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江阴市毛新薇名师工作室与璜塘实小联合教研活动 ——评课记录
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点评分析 |
2020-11-05 |
226 |
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李荣——毛新薇名师工作室研修课《十月老白酒—按比例分配练习》教学设计
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教学设计 |
2020-11-05 |
195 |
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缪徐雅——毛新薇名师工作室研修课《间隔排列》教学设计
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教学设计 |
2020-11-05 |
209 |
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徐霞客实验小学 范丽雅 《长方形和正方形的周长计算》教学反思
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点评分析 |
2020-10-16 |
215 |
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陶芳六上《解决问题的策略》研讨
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点评分析 |
2020-10-16 |
241 |
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包永芬 《探索规律：多边形的内角和》课堂实录
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课堂实录 |
2020-10-12 |
239 |
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含有中括号的三步计算式题 练习设计
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教学设计 |
2020-10-10 |
183 |
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陶芳 《多边形的内角和》教学设计
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教学设计 |
2020-10-10 |
154 |
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杨磊——教学设计《简单的周期》基于扑克牌工具开发
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教学设计 |
2020-10-10 |
168 |
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7的乘法口诀——黄伟（霞客实小）
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教学设计 |
2020-10-09 |
180 |
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徐莉芳：追求数学理解，提高核心素养 ——以苏教版五上《认识小数》为例
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课堂实录 |
2020-10-09 |
251 |
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陈晓旭—周庄镇智慧课堂展示课《算“24“点””》教学设计
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教学设计 |
2020-10-08 |
180 |
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陈晓旭—江阴市智慧校园展示课《和的奇偶性》教学设计
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教学设计 |
2020-10-08 |
182 |
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陈晓旭—无锡市智慧教育展示课《可能性和可能性的大小》
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教学设计 |
2020-10-08 |
199 |
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陶芳 《正比例的意义》教学设计
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教学设计 |
2020-10-07 |
173 |
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毛新薇无锡市级讲座《教师如何做研究》（无锡市前洲中心小学）
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专题讲座 |
2020-09-27 |
242 |
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包永芬 《平均数》教学设计
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教学设计 |
2020-09-27 |
261 |
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挖掘自然想法，引发内在需要 ——评“解决问题的策略——画图”的教学（毛新薇）
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点评分析 |
2020-09-15 |
299 |
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多元突破，丰盈学生的数感——“万以内数的认识”教学评析（毛新薇）
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点评分析 |
2020-09-15 |
296 |
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在动手操作中促进知识理解——“认识平均分”教学评析（毛新薇）
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点评分析 |
2020-09-15 |
268 |