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《为未知而教，为未来而学》读后感
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《教师如何写论文》读后感
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六下《表里的生物》功能性读写学习单 ——一起揭秘“童年发现”的意义
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三下《剃头大师》功能性读写学习单 ——一个称呼的背后总是有一个有意思的故事
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《手术台就是阵地》 功能性读写学习单 ——找到属于自己的阵地
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三下《燕子》功能性读写学习单 ——从文字中看到画面
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四下《宝葫芦的秘密》功能性读写学习单 ——不同的人讲同一个故事
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三下《童年的水墨画》功能性读写学习单 ——不一样的童年生活，不一样的表达方式
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六下《十六年前的回忆》功能性读写学习单 ——一起寻找和传承伟大的力量
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《牛郎织女》功能读写学习单 ——做民间故事的传讲人
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五下《跳水》功能性读写学习单 ——透过故事看世界
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五下《自相矛盾》功能性读写学习单 ——遇到问题怎么办？
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一下《荷叶圆圆》功能性读写学习单 ——寻找夏天的美好与快乐
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一下《文具的家》功能性读写学习单 ——怎样做一个好孩子
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《愿望的实现——编童话故事》教学实录（蔡海峰）
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