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教案设计 别人眼中的我 吴丹蕾 | 资源共享 | 2024-10-23 | 20 |
教育案例 赏识教育也要因材施教 吴丹蕾 | 资源共享 | 2024-10-23 | 23 |
班主任技能大赛情景模拟讲义(沈瑶) | 资源共享 | 2024-10-22 | 22 |
班会课教案《星辰大海,奏响逐梦之乐》(沈瑶) | 资源共享 | 2024-10-22 | 20 |
“步步为营”的拔节之路(金安郁) | 资源共享 | 2024-10-22 | 17 |
静下来的力量(郝瑜) | 资源共享 | 2024-10-22 | 18 |
携手跨过三年级这道坎 | 资源共享 | 2024-10-22 | 18 |
情绪汤 心理教案 | 资源共享 | 2024-10-21 | 18 |
“今天我值日” 教案 | 资源共享 | 2024-10-21 | 21 |
孩子的眼睛里找得到天堂 教育案例 苏晓 | 资源共享 | 2024-10-21 | 14 |
面对陌生人 教案 | 资源共享 | 2024-10-21 | 8 |
教育中的爱 教育案例 陆琦琪 | 资源共享 | 2024-10-21 | 7 |
启思增智明方向,学习赋能促成长 | 资源共享 | 2024-10-21 | 18 |
会思维,先要会质疑 | 资源共享 | 2024-10-21 | 7 |
观察当下景·换位巧沟通 | 资源共享 | 2024-10-21 | 5 |
学习共同体的初体验 | 资源共享 | 2024-09-14 | 9 |
★ 泽远少年善美行 ★春风吹,药草香 敔园少年种药忙 | 资源共享 | 2024-09-14 | 8 |
《给教师的建议》读后感 | 资源共享 | 2024-09-13 | 7 |
我的家访故事 | 资源共享 | 2024-09-13 | 7 |
怦然心动班心课 | 资源共享 | 2024-09-12 | 7 |