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深深的思索 满满的收获 ——读管建刚《教师成长的秘密》有感（王新芳）
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2022-04-10 |
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沈敏读书随笔
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2022-04-09 |
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沈敏读书笔记
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2022-04-09 |
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夏雪梅博士《以学习为中心的课堂观察》（成员章莉英读书推荐）
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2022-04-09 |
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钱军伟读书笔记：尊重与理解——遁入儿童世界的一缕光
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2022-04-09 |
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王荣生教授的《阅读教学设计的要诀》（成员吴怡焜读书推荐）
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2022-04-09 |
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启人慧眼，必见琼华——习作赏析支架的设计与实施
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2021-07-14 |
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爱，会让教育更美好！
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2021-07-12 |
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用爱和耐心浇灌
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2021-07-12 |
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读《爱弥儿》有感
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2021-07-12 |
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与阅读为伴 做书香教师
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2021-07-12 |
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关注花开 托举美好未来
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2021-07-12 |
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师者之道：学无止境——读《未来简史》有感
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2021-07-12 |
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我读《文化苦旅》
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2021-07-12 |
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小学生高阶思维培养的有效策略（学员章莉英推荐）
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2021-07-12 |
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成员蔡燕《做中国立德树人好教师》读书笔记
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2021-07-11 |
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成员鞠益芬:《做中国立德树人好教师》书评 做一个精神明亮的教师
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2021-07-11 |
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成员鞠益芬：推荐阅读《指向语用 识体而教》
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2021-07-11 |
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成员徐燕《做中国立德树人好教师》书评
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2021-07-10 |
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成员徐燕《教学勇气》读书札记
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2021-07-10 |
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