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在探究中感受历史与现代的交响 ——执教《黄河大合唱》的实践与思考 —— 江阴市第一初级中学 蒋一禾
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文化理解视域下民歌教学路径探寻 以民歌《黄河船夫曲》为例——江阴第一初级中学 蒋一禾
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乐感培养，提升音乐教学组织品质 ——江苏江阴市贯庄小学费丽花
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小学音乐欣赏教学要兼顾“三个特性” —— 江苏省江阴市城中实验小学教育集团中山校区费丽花
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2022-04-12 |
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“心”班主任的“家” ——江阴市夏港实验小学 余俐君
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新教育在初中民族音乐教育中的体现——尤亚涛
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浅谈器乐教学艺术在初中音乐教学中的运用——顾山中学 吴佩
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2022-04-11 |
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笛声娓娓传新音——初中竖笛“共进”教学探讨—— 江阴市长泾第二中学 蒋育伟
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在研项目 |
2022-04-11 |
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关于合唱排练的几点思考——江阴第一初级中学 于琪
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2022年艺测竖笛练习
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2022年艺测歌唱练习
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2022-04-11 |
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“心”班主任的“家” ——江阴市夏港实验小学 余俐君
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在研项目 |
2022-04-10 |
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“声动”音乐课堂 ——江阴市中山小学 费丽花
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观摩学习“身动”的音乐课堂有感——江阴市顾山中学吴佩
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观“歌唱律动直播课” 后感——江阴市长泾第二中学 蒋育伟
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学习《合唱与指挥秘籍——指挥法》有感——长泾二中 童玮瑾
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给学生一个“声动”的音乐课堂—— 江阴市南闸中心小学 卢玲
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“声动的音乐课堂”直播观摩学习笔录——江阴市利港实验小学 顾彩虹
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合唱教学在常规课程中该如何运用的几点思考——江阴市第一初级中学 赵倩
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“声动的音乐课堂” ——中小学歌唱教学中的表演动作设计与运用观后感—— 江阴市夏港实验小学 余俐君
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