标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
---|---|---|---|
指导学生 | 成员教学实绩 | 2021-07-19 | 116 |
创设有效的情境任务 | 研究成果获奖 | 2021-07-17 | 147 |
论文发表 | 研究成果获奖 | 2021-07-15 | 137 |
文言文教学情境中的“三性”意识 | 研究成果获奖 | 2021-07-12 | 129 |
无锡市基础教育青年教师教学基本功大赛 | 学科比赛情况 | 2021-07-12 | 131 |
论新课标背景下“学习任务群”的教学策略 | 研究成果获奖 | 2021-07-12 | 114 |
《诗词中的 “爱”之美》 | 研究成果获奖 | 2021-07-11 | 98 |
《古典诗歌审美教育的有效性策略研究》 | 研究成果获奖 | 2020-10-20 | 177 |
探究主题,阅读课堂永远的“魂” | 研究成果获奖 | 2020-10-19 | 173 |
聚焦核心素养 开展整本书阅读 | 研究成果获奖 | 2020-10-19 | 170 |
刘生权名师工作室成员指导学生获奖4——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 188 |
刘生权名师工作室成员指导学生获奖2——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 172 |
刘生权名师工作室成员指导学生获奖1——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 181 |
刘生权名师工作室成员稿件发表2——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 163 |
刘生权名师工作室成员稿件发表1——周芳 | 成员教学实绩 | 2020-10-16 | 178 |
刘生权名师工作室成员常靓论文《新高考下高三语文作文教学突破瓶颈的实践与反思》发表 | 研究成果获奖 | 2020-10-10 | 207 |
刘生权名师工作室成员常靓被评为无锡市教学新秀 | 学科比赛情况 | 2020-10-10 | 222 |
渗透传统文化,让语文课堂“熠熠生辉” | 研究成果获奖 | 2020-09-11 | 254 |
《渗透传统文化,汲取古人智慧》 | 研究成果获奖 | 2020-09-10 | 242 |
《班主任案例分析》 | 研究成果获奖 | 2020-09-10 | 361 |