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行文构思，一脉多支的起承转合
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点评分析 |
2022-02-18 |
99 |
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着眼单元整体，实施有效教学
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点评分析 |
2022-02-18 |
94 |
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王虹老师的论文获无锡市论文评比二等奖
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点评分析 |
2022-02-18 |
78 |
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费洁名师工作室举行“学习经典诗文，弘扬传统文化”主题研讨活动
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点评分析 |
2021-10-31 |
143 |
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跟着两小儿学辩论 ——文言文《两小儿辩日》教学反思（袁祎）
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点评分析 |
2021-07-18 |
178 |
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探索“提问策略”的秘密
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点评分析 |
2020-09-21 |
282 |
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和小说更亲近些 ——读毕飞宇的《小说课》有感
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点评分析 |
2020-08-09 |
627 |
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遇见初心遇见你
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点评分析 |
2020-07-16 |
357 |
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读你，却让我想起……
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点评分析 |
2020-07-16 |
377 |
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仰望大山，向山而行——听费洁老师习作课《国宝大熊猫》有感
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点评分析 |
2020-05-30 |
417 |
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费洁老师在“慧师课堂”全国名师观摩活动上作专题点评
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点评分析 |
2020-04-08 |
433 |
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居利峰老师在全员培训暨新教材培训作专题点评获好评
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点评分析 |
2019-07-19 |
470 |
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费洁老师安徽明光市送培活动专题讲座费洁老师全国小学作文名师工作室成果展评委
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点评分析 |
2019-07-16 |
400 |
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费洁工作室现场磨课互动
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点评分析 |
2019-07-16 |
419 |
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英雄，用语文的方式靠近 ——《郑成功》教学反思
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点评分析 |
2018-10-05 |
450 |
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读写结合，落实于“写” ——以《小露珠》课堂教学为例
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点评分析 |
2018-10-05 |
498 |
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费洁老师在全国小语名师工作室联盟活动上主持
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点评分析 |
2018-06-03 |
610 |
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费洁名师工作室与丹阳市小语名师班开展市际交流活动
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点评分析 |
2016-05-18 |
724 |