教师个人基本情况

姓    名

陈小清

性    别

女

出生年月

1983.4

学    历

本科

从教时间

2005.8

教    龄

18

任教学科

生物

现有职称

中学一级

普通话水平

二级甲等

教师个人专业发展规划

个人专业发展现状分    析

（一）优势之处：

     对新教材和考点相对熟悉，对教学工作有较高的热情，能定下心来看《普通高中拓展创新学程》等书籍和期刊杂志。时间相对充裕。

（二）不足之处：

     对命制试题及相关分析相对较弱，教育工作还未开启。工作中还缺乏创新精神，相对比较保守。做事有点拖沓，没有节奏感。

个人专业发展总目标

平时阅读班主任教育工作书和期刊，为论文撰写和教育工作做积累。在工作中团结同事，虚心好学，积极向上。以更加饱满的状态迎接挑战，争取在教学、科研上再上一个台阶。抓住机会，培养自己，让课堂灵动、有趣，让教育教学工作有序推进，早日评上高级职称。

专业发展规划

（阶段目标）

第一年（2023-2024）

近期（1年）带好本校高三学生完成高考，争取做出一二轮复习高质量的学案，尽快多做调研卷。完成省级课题的中期报告和结题报告。平时阅读班主任教育工作书和期刊，为论文撰写和教育工作做积累。

第二年（2024-2025）

中期（2年）争取评上江阴市教科研能手。开始做班主任，为评高级做准备。

第三年（2025-2026）

远期（3年）争取评上江阴市教学能手。