文章推荐:育人视域下小学音乐大单元教学
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
41 |
文章推荐:核心素养视域下的音乐课堂教学新路向
|
文章推荐 |
2023-10-07 |
46 |
简评《学生·资源·方式 ——谈“新手”教师如何备好一节音乐课》
|
文章推荐 |
2022-04-14 |
75 |
简评金亚文获奖论文《音乐教学审美功效研究》
|
文章推荐 |
2022-04-12 |
76 |
简评《合唱指挥处理音乐作品手法探究》
|
文章推荐 |
2022-04-12 |
78 |
简评《多元化评价在音乐教学的运用》
|
文章推荐 |
2022-04-12 |
86 |
简评《奥尔夫音乐课堂下学生艺术素养提升》
|
文章推荐 |
2022-04-12 |
86 |
美育育人且育己——美的深度探寻之旅(孙飞凤)
|
文章推荐 |
2021-07-22 |
149 |
《让孩子像野花一样生长》读后感(刘晓洁)
|
文章推荐 |
2021-07-22 |
167 |
学中做,做中学——《奥尔夫音乐教育思想和实践》读后感(马洁娅)
|
文章推荐 |
2021-07-22 |
197 |
小学音乐课歌唱中的思考和建议——李洁
|
文章推荐 |
2021-07-19 |
154 |
走进音乐的世界 ——周海宏音乐讲座演讲稿(全文)
|
文章推荐 |
2021-07-19 |
163 |
“微乐队”形式在小学音乐教学中的应用——陈悦宁
|
文章推荐 |
2021-07-19 |
137 |
新课程标准下小学音乐课堂创新途径分析
|
文章推荐 |
2020-10-13 |
197 |
音乐,从“欣赏”开始——农村小学音乐欣赏教学有感
|
文章推荐 |
2020-10-13 |
209 |
学校音乐教育新体系理念下的高中课堂实践研究 ——基于以感性经验为核心的音乐体验
|
文章推荐 |
2020-10-13 |
171 |
链接戏曲文化,提升音乐素养 ——初中音乐教学中“戏曲文化”的引入与渗透
|
文章推荐 |
2020-10-12 |
188 |
等待 绽放 ——小学高年级音乐助学课堂中器乐课型教学样态初探
|
文章推荐 |
2020-10-12 |
216 |
小学生竖笛学习策略分析
|
文章推荐 |
2020-10-12 |
187 |
读书点亮生活——《遇见莫扎特》
|
文章推荐 |
2020-10-12 |
200 |