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曹蕾无锡市课题《挑战性学习支架下初中名著任务链构建》立项证书及中期研究报告
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在研项目 |
2024-09-20 |
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望岳 教学视频
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资源共享 |
2024-09-20 |
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小石潭记 现实版皆若空游
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2024-09-20 |
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春 朗诵
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2024-09-20 |
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乡愁 朗诵
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资源共享 |
2024-09-20 |
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蜀道难朗诵
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2024-09-20 |
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演讲 后浪
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2024-09-20 |
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李燕参与的在研课题《初中整本书阅读任务驱动策略研究》立项证书
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在研项目 |
2024-09-20 |
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谈科江阴市个人在研课题《初 中 语 文 以 体 验 式 学 习 提 升 写 作 能 力 的 策 略 研 究》
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在研项目 |
2024-09-20 |
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谈科参与的课题《基于任务型教学的初中语文教学模式探究》结题证书
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在研项目 |
2024-09-20 |
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微专题：初中写作教学的有效路径_康慧娟
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2024-09-19 |
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明思辨内容，培思辨能力，学...表达”学习任务群理解与实施_蒋芸芸
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2024-09-19 |
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微型化_写作课程范式的转型_邓彤
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2024-09-19 |
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语文项目化学习_我们可以怎...强不息》综合性学习活动为例_沈提花 (1)
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2024-09-19 |
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“学习抒情”习作单元“教习评改”一体化实践探索_张后安
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2024-09-19 |
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《叙事学视角下初中语文统编教材小说教学策略研究》结题
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在研项目 |
2024-09-19 |
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推荐文献——怎样进行课例研究
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推荐文献——语文课例研究的基本形态_流程与实施策略_王从华
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教育的目的的读后感--黄汝娟
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《创新者的课堂》读书笔记——杨敏
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