坚持教考衔接，提升关键能力

——基于2023年高考英语阅读理解题分析的教学启示及新高三阅读理解题一轮备考策略

江阴市第一中学 张 珍 

2023.08.19

一、2023年高考阅读理解分析

1. 试卷适用范围和考试院试题评析：

2. 教育部教育考试院：2023年高考英语全国卷试题评析

试卷突出学科关键能力考查，尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读理解部分要求考生读懂选自英语原版书籍、报纸和杂志（含网络版）中关于一般性话题的简短文段及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。

3. 高考试卷阅读理解题型的蓝思值难度分析

采用蓝思值对比分析，以 2023年高考三套试卷阅读第一节12篇文本为数据来源，得出以下结论：阅读素材语言难度总体增大；阅读素材难度阶梯设置科学；阅读素材难词难句改编合理。

关于蓝思值高低与题目难度的说明：

“高考是根据经典测试理论出题，出题的难度是有难有易，从易到难。阅读难度和测试难度不一定是一致的，难的文章有可能出容易的题。非题库考试，一般都是采用经典测试理论。蓝思测试是基于题库的项目反应理论，难文本出难题，容易文本出容易题。所以高考分析不能单纯的从文本难度去说测试难度和培养目标，后者难肯定是有限度的，毕竟是基于文本理解之上，有相关性。阅读能力强的学生，容易的题和难的题都胜任，答对的可能性都更高，总分更高的可能性更大。”

4. 高考素材与普通高中英语课程标准的关系

高考命题要求二 ：全面考察英语学科核心素养

英语高考的命题要着重考察学生具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力，特别是听说读看写的能力。高考应该在考查学生的英语语言运用能力的同时，渗透对文化意识、思想品质和学习能力的考量。通过语言材料的选择，考查重点的设置，考试项目的考试形式的设计等，直接或间接地考查学生的文化意识、思维品质和学习能力。

考到什么程度：高考对应的是高中英语学业质量水平2

   “学生能够在不太熟悉的语境中，围绕选择性必修课程内容所涉及 的人与自我、人与社会和人与自然等主题语境，使用所学的语言知识 和文化知识，综合运用学习策略，理解选择性必修课程所规定的不同类型语篇所传递的意义、意图和情感态度，理解语篇中不同的文化元素及其内涵，分析不同语篇类型的结构特征和语言特点，并能以口头 或书面形式陈述事件、传递信息、再现真实或想象的经历、阐释观点和态度等。”  (课标 2020修订版）

5. 新课标Ⅰ卷近三年ABCD四篇阅读理解试题对比分析

题干特点：短小、可读

语篇类型：应用文、记叙文、说明文

命题角度：语篇（类型、来源；猜词、主旨（段落或语篇）、内容）、作者（写作手法、观点态度、目的意图、情感价值观等）、读者（描述阐释、概括定义、对象等）

A篇应用文试题来源：MAC Bike 公司的官方网站 https://www.macbike.nl/en/。主要介绍了在阿姆斯特丹进行自行车租赁和有导游的城市游览的相关信息，包括对阿姆斯特丹最大的自行车租赁公司MacBike的简介、自行车租赁价格以及城市游览的时间、地点、订票方式等。这类介绍旅游的文章可以帮助学生了解不同城市旅游的具体情况，使学生产生兴趣，同时拓宽学生的视野。依然沿用2021-2022年应用文语篇类型，利用人与社会主题语境，注重考查定位信息能力，理解细节能力以及浅层次的推理判断能力，同时引导学生建立绿色出行生活理念。

B篇记叙文试题来源：图书Heros of the Environmentz: True stories of People Who are Helping to Protect Our Planet第50页。讲述了John Todd从小就喜欢探索、喜欢观察大自然，他利用“自然可以自我修复”的原理建造了一个生态机器来净化污水。这篇文章引导学生要善于观察和思考，要了解大自然，并学会运用自然界的一些原理来创造性地解决一些问题。在人与自然主题语境下，考查学生定位信息能力、细节理解能力和推理判断能力，同时也向学生们展示了一种新的科技发明、该科技发明的环保价值以及科学家的个人品质特征。

C篇说明文 试题来源：图书Digital Minimalism: Choosing a Focused Life in a Noisy World。主要介绍了一本提倡数字极简主义生活方式的书籍，其内容涉及如何在生活中进行数字清理，并给出了一些具体的实践例子。通过阅读这篇文章，学生可以了解什么是“数字极简主义”，并思考符合自身情况的生活方式。近三年C篇从体裁和考察题型一直保持稳定，但今年的文章篇幅和难度陡增。此文改编自卡尔·纽波特（Cal Newport）为自己的书《数字化极简主义》Digital Minimalism所做book summary, 简要介绍了这本书的写作目的和主要内容。本文结构清晰，逻辑严谨，因词汇量大，长难句多，学生反应激烈。

D篇说明文 试题来源：美国国家公共广播电台官方NPR(National Public Radio)网站

https://www.npr.org/sections/13.7/2018/03/12/592868569/no-man-is-an-island-the-wisdom-of-deliberating-crowds。介绍了关于“群体智慧”效应的相关研究，包括这一效应的基本逻辑、相关的研究过程和发现。学生可以通过阅读这篇文章了解“群体智慧”效应的相关知识，培养科学探究精神。近三年全国1卷阅读理解D篇都为介绍新研究发现的说明文，而且题型分布较为稳定，以推理判断题和主旨大意题这种高阶思维题为主，有较好的区分度。

阅读部分的考点仍以细节理解题和推理判断题为主，减少了对标题归纳、写作意图、文章来源题的考查。另外，阅读题目的设置形式不仅仅是提问式的，还有填空式的，例如D篇的第33题。

6. 关注阅读词汇、长难句和语篇结构分析

Ø  词汇

Bike Rental & Guided Tours

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阅读D词汇

On March 7, 1907, the English statistician Francis Galton published a paper which illustrated what has come to be known as the “wisdom of crowds” effect. The experiment of estimation he conducted showed that in some cases, the average of a large number of independent estimates could be quite accurate.

This effect capitalizes on the fact that when people make errors, those errors aren’t always the same. Some people will tend to overestimate, and some to underestimate. When enough of these errors are averaged together, they cancel each other out, resulting in a more accurate estimate. If people are similar and tend to make the same errors, then their errors won’t cancel each other out. In more technical terms, the wisdom of crowds requires that people’s estimates be independent. If for whatever reasons, people’s errors become correlated or dependent, the accuracy of the estimate will go down.

词组 capitalize on 充分利用  GMAT专八

前后缀 overestimate; underestimate v.  estimate n.

合成词follow-up study 跟进；decision-making决策

必修第三册 Unit 1 economic /ˌɪkə'nɒmɪk/ adj.经济的，经济上的；可赚钱的 (12)

              economical adj 经济的；实惠的；节俭的

选必三Unit 1  sustain /səˈsteɪn/ vt. 使保持，使稳定持续；维持 (6)

             sustainable adj. 不破坏生态平衡的,合理利用的; 可持续的

必修第三册 Unit 1  strategy /'strætədʒi/ n.策略，行动计划；策划，部署 (12)

                  strategic adj. 战略上的

选必二Unit 1  accurate /'ækjərət/ adj.正确无误的；精确的(3)

              accuracy n. the state of being exact or correct; the ability to do sth skilfully without making mistakes  准确(性)；精确(程度)

选必一Unit 3  dominate /'dɒmɪneɪt/ vt. & vi.在…中具有最重要（或明显）的特色；支配，控制；占有优势；俯视 (31)

             dominant adj. more important, powerful or noticeable than other things 首要的；占支配地位的；占优势的；显着的:

选必一Unit 4  imply /ɪm'plaɪ/ vt.含有…的意思，暗示，暗指(44)  

              implication  n. [C, usually pl.] ~ (for / of sth) a possible effect or result of an action or a decision 可能的影响(或作用、结果)

Ø  长难句分析

C篇 1. The goal of this book is to make the case for digital minimalism, including a detailed exploration of what it asks and why it works, and then to teach you how to adopt this philosophy if you decide it’s right for you.  难点：不定式作表语；of 后接了两个并列的宾语从句。

  翻译：这本书的目标是为数字极简主义辩护，包括详细探索它的要求和为什么有效，然后如果你认为它适合你，教你如何采用这种哲学。

2. In doing so, I’ll draw on an experiment I ran in 2018 in which over 1,600 people agreed to perform a digital declutter.   难点：实验后接了两个定语从句，I ran in 2018 为省去连词that/which的定语从句，in which…为介词加关系代词引导的定语从句，先行词均为experiment。

   翻译：在这样做的过程中，我将借鉴我在2018年进行的一项实验，在该实验中，1600多人同意进行数字清理。

3. You can view these practices as a toolbox meant to aid your efforts to build a minimalist lifestyle that works for your particular circumstances.    难点：过去分词meant to …作定语修饰a toolbox; to build 作定语修饰efforts; that 引导定语从句修饰先行词a minimalist lifestyle。

   翻译：你可以将这些做法视为一个工具箱，旨在帮助你建立一种适合自己特定情况的极简主义生活方式。

D篇 The key finding of the study was that when crowds were further divided into smaller groups that were allowed to have a discussion, the averages from these groups were more accurate than those from an equal number of independent individuals.    难点：第一个that引导的表语从句中包含when引导的时间状语从句；第二个that引导定语从句，修饰先行词smaller groups；those代替the averages。

    翻译：该研究的关键发现是，当人群进一步分成允许讨论的较小组时，这些组的平均值比同样数量的独立个体的平均值更准确。

Ø  研究类说明文的解读步骤：

   1 附件：