推荐理由：结构化教学是目前小学数学研究的一个热点话题，作为数学实验课程，也应该从内容、方法等多个方面进行结构化的整合，实验内容从单一到系列，操作方法从特殊到一般，实验过程从无序到有序，使小学数学实验更具系统性、迁移性和生长性，促使学生的思维能力结构化提升，数学思维更宽广、更深刻。怎么进行数学实验的结构化教学，陈老师的这篇文章给我们作了一个很好的范例。

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