浸润与发展:指向语文核心素养的高职古典诗词教学 2021-08-06
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本文围绕“高职诗歌教学改革的主题展开论述,从课程改革、教学实践、教育评价三个方面阐述古诗词的教学改革,针对目前诗词教学中存在的课程内容陈俗,缺乏体系建构,教学方式单一的问题,笔者提出了古诗词教学的有效途径,以及古诗词教学中发展学生核心素养的支持体系,整篇文章思路清晰,用语精练准确,论据较为详实充分,对高职语文诗歌教学有着积极的指导意义。综上所述,本文从内容到指导古诗词教学的实践等方面,都具有一定的学习借鉴价值,因此予以推荐。


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