殷余忠德育工作室总结 2020-10-26
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殷余忠德育名师工作室于201910月正式成立,由殷余忠领衔,成员有吕艳、徐美、王艳华等14人。工作室成立后,在全体成员的努力下,开展了卓有成效的工作,现将工作成果总结如下:

1.加强了团队建设

组建了殷余忠德育名师工作室,确定了工作室成员,制定了工作室章程和制度,制订了三年发展规划和2020年的德育工作计划。

2.培养和指导教师发展           

工作室注重团队成员的指导和培养,为成员的发展提供平台。本学年共集中活动8次,计40课时,每人阅读理论书籍三本以上,并有读书笔记。成员具体取得成绩如下:

王艳华老师获无锡市班主任基本功比赛特等奖,张燕老师获无锡市班主任基本功比赛一等奖。

王艳华老师初审通过江阴市班主任工作能手,徐美老师在江阴初审通过无锡市德育工作能手。

陆小芳老师获全国青春期教育课堂比赛一等奖,另有5位老师获全国青春期教育课堂比赛二、三等奖。

舒立立老师,潘孙栎老师获江阴市家庭教育课堂比赛一二等奖。

殷余忠老师有1篇文章在《家庭》杂志社发表,有3篇文章分获无锡市江阴市一等奖。另有13篇德育论文在无锡市以上刊物上发表或者获无锡市二等以上奖项。

3.开展课题研究

2017年立项的省级科研课题《学校、社会、家庭良性互动合力培养学生健全人格的教育机制的研究》经过中期评估,获得评估组专家一致好评。

4.发挥示范辐射作用

工作室成立后,扎实开展工作,并不断发挥工作成果的示范辐射作用。20191113日,殷余忠老师在“中国陶行知研究会青春期专业委员会会议”上做学校青春期教育工作经验交流;20201月,殷余忠老师在“无锡市家长学校推进会议”上做学校家长学校建设工作经验交流;201911月,殷余忠老师为新疆、宁夏部分校长做学校家长学校建设工作经验交流。

由于工作室成立时间较短,功能发挥还不够完善,如网站建设尚未进行,日常活动也不够制度化,在下一年度将加强工作室的建设,更好发挥工作室作用。