|
两、三位数除以两位数复习点评分析
|
点评分析 |
2022-04-12 |
83 |
|
三位数除以两位数点评分析
|
点评分析 |
2022-04-12 |
88 |
|
小数乘整数点评分析
|
点评分析 |
2022-04-12 |
96 |
|
长正方体点评分析
|
点评分析 |
2022-04-12 |
94 |
|
长正方体点评分析
|
点评分析 |
2022-04-12 |
111 |
|
质数和合数
|
点评分析 |
2021-07-06 |
141 |
|
比和比例
|
点评分析 |
2021-07-06 |
157 |
|
认识质数和合数
|
点评分析 |
2021-07-06 |
150 |
|
平面图形面积总复习
|
点评分析 |
2021-07-06 |
164 |
|
平面图形面积总复习
|
点评分析 |
2021-07-06 |
173 |
|
比和比例
|
点评分析 |
2021-07-06 |
131 |
|
比和比例
|
点评分析 |
2021-07-06 |
137 |
|
公顷与平方米的单位换算学生为什么老是错？
|
点评分析 |
2021-07-02 |
125 |
|
为什么“锯木条问题”和“楼层问题”总出错？
|
点评分析 |
2021-07-02 |
127 |
|
商的变化规律为什么学生容易错？
|
点评分析 |
2021-07-02 |
119 |
|
还原问题本质 建构知识体系
|
点评分析 |
2021-07-01 |
128 |
|
《认识负数》这一“凸出”课题是否有其独特价值及涵义？
|
点评分析 |
2021-07-01 |
121 |
|
公顷和平方米的单位换算为什么总出错？
|
点评分析 |
2021-07-01 |
132 |
|
“有余数的除法”一课时，这样的内容编排是否切合学生的实际呢？
|
点评分析 |
2021-07-01 |
143 |
|
比是除法吗？
|
点评分析 |
2021-07-01 |
143 |