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例谈大单元教学设计,探寻深度学习求突破 2024-09-24
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教學人員培訓活動簡介

培訓活動內容

培訓活動名稱:

“內地優秀教師來澳交流計劃”系列活動

例谈大单元教学设计,探寻深度学习求突破

課  時:

2小時

對  象:

非高等教育數學科教學人員优先

目  標:

本次培训活动旨在深化教师对大单元教学设计的理解与实践,同时探索深度学习在教学中的具体应用与突破,以此提升教师的教学能力和学生的学习效果。通过培训,我们期望教师能够掌握大单元教学设计的核心理念和方法,能够运用深度学习理论优化教学策略,进一步提升教学质量。

內容簡介:

1. 大单元教学设计概述:介绍大单元教学设计的基本概念、特点与优势,引导教师理解并掌握大单元教学设计的核心思想,以便更好地应用于实际教学中。

2. 深度学习理念解析:深度解析深度学习理论,探讨深度学习在教学中的价值和意义,帮助教师理解深度学习如何促进学生的认知发展和能力提升。

3. 突破传统教学方法:分析传统教学方法的局限性和不足,探讨如何突破传统,运用大单元教学设计和深度学习理念创新教学方法,提升教学效果。

4. 案例分析与讨论:选取典型的教学案例进行深入剖析,分析案例中如何运用大单元教学设计和深度学习理论进行教学设计与实践,并引导教师进行讨论和交流。

5. 教学策略与实践:分享在大单元教学设计和深度学习理念指导下的有效教学策略和方法,引导教师将这些策略和方法应用于实际教学中,提升教学实效性。

導  師:

楊同官