教师个人基本情况

姓    名

周彧帆

性    别

女

出生年月

199901

学    历

本科

从教时间

202108

教    龄

2

任教学科

高中生物

现有职称

无

普通话水平

二乙

教师个人专业发展规划

个人专业发展现状分    析

（一）优势之处：

1.认真踏实，责任心和亲和力较强，能理解并尊重学生。

2.勤奋好学，善于反思改进，对工作有较大热情。

（二）不足之处：

1. 在教育教学经验和实践上存在不足，对学生的认知了解的不够，对教学重难点把握不够明确，同时教学语言不够规范和精炼，讲得太多，学生思考的较少。

2. 由于是本科生，所以在教科研方面缺乏深入研究的能力，不知如何去切入，如何落实到具体，如何展开研究。

个人专业发展总目标

1.踏实打好基础，能够完成一轮教学，形成完整的知识体系。继续进行专业理论的学习，探索新的课堂教学模式，形成具有自己特色的教学风格。

2.加强生物专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升课堂教学技能，精炼教学语言，在一些比赛中取得一定的成绩。

3.科研能力有一定的提升，整理总结课后反思和案例研究形成有价值的教育教学论文。

专业发展规划

（阶段目标）

第一年（2023-2024）

踏实完成高二的教学工作，研究课标、教材，教好选择性必修部分；认真参加各类教师培训，提高教育教学水平，多多观摩优质课，坚持写教学反思；自己订购教育杂志，做好读书笔记和论文分析，对教育研究有初步方向。

第二年（2024-2025）

争取能够完成高三的教学工作，完成高中的一轮教学，通过高考专题复习的研究，不断从新角度理解和挖掘教材以外的知识，完善自己的知识体系。积极参加各项教师技能比赛，坚持阅读专业书籍，尝试写一篇论文。

第三年（2025-2026）

完善相应的教学工作，不断反思自己的教学教育行为，从关注教学到关注学生，从多方面了解各年龄段学生，构成自己的教学风格；研究课标和教材，进行高考命题研究，提升自己的出题命题能力