潘开英名师工作室三年发展规划——黄雪芳
2023-10-03
网站类目:制度规划
一、三年发展总目标
1.不断学习。学习教育教学理论书籍及专业期刊。积极学习名师的课堂教学及思想理念,打破影响自己专业成长的瓶颈,拓展视野,提升素养,促进自身的快速成长。
2.立足课堂。把课堂作为自身专业成长的主阵地,努力探索新课标背景下的课堂有效性。积极参加各级各类课堂展示活动,提文本解读,活动设计,课堂驾驭能力。
3.深入研究。积极参加工作室课题研究,努力撰写有创新和实践价值的教育或教学论文,并积极投稿。用课题研究指导平时的教学,让课题研究与教学相得益彰。力争有省级以上论文的发表。
4.辐射引领。利用名师工作室的平台学习最先进的教学理念,借助学校的教研活动,向本校的英语教师传播先进的教学理念和方法,带动本校校本教研向更高的层级迈进。
5.个人成长。在名师引领和自身努力下,争取获得市级及市级以上学科荣誉。
二、三年发展具体目标
2023 下半年 |
1. 深入学习工作室研究课题。 2. 加强个人学习和基本功训练。 3. 参与工作室的课堂教学实践研究活动。
|
2024 上半年 |
1.积极参加参与工作室的课堂教学实践研究活动。 2.深入阅读一本专业类书籍,撰写一篇高质量的论文。
|
2024 下半年 |
1. 在省级期刊上发表一篇论文。 2. 认真观摩名家课堂教学,提高课堂教学艺术。 3. 积极参与工作室的课题研究,以课题为载体,通过课题的研究促进教学研究能力的提升。 |
2025 上半年 |
1. 阅读两本教育教学理论书籍,学习前沿教学理念和案例。 2. 完成一次片级以上的专题讲座。 |
2025 下半年 |
1.积极参与工作室教学研究活动,积累教学案例。 2.完成一篇与工作室课题相关的论文。 3.争取进行一次市级的课堂教学展示。 |