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推荐理由：语文课堂学习效率如何，受到影响的，重点并不在教的任务是否能够在一定的时间框架内完成，而在学的兴趣是否进一步被激发、学习的成功体验是否被拥有、学生的语文素养是否一步步得到可见的提升。与目标匹配的、指标清晰的、学生积极觉知的课堂评价，能够为有效提升课堂学习效率提供保障。因此，做到学教评一致，是语文课堂应然的追求。本文深入探究语文课堂教学评一致的实践策略，帮助我们提升课堂学习活动组织的评价意识。