2021年殷余忠名师德育工作室工作总结

殷余忠德育名师工作室于2019年10月正式成立，由殷余忠领衔，刚开始成员有吕艳、徐美、王艳华等14人，2021年增添了戴丹、曹玉烨等5位老师，共17人。工作室成立后，以习近平新时代中国特色社会主义理论为指针，以教育局有关要求为指导，在全体成员的努力下，开展了卓有成效的工作，现将工作成果总结如下：

1.加强了团队建设

组建了殷余忠德育名师工作室，确定了工作室成员，制定了工作室章程和制度，制订了三年发展规划和2021年的德育工作计划。

2.培养和指导教师发展           

工作室注重团队成员的指导和培养，为成员的发展提供平台。本学年共集中活动8次，计40课时，每人阅读理论书籍三本以上，并有读书笔记。成员具体取得成绩如下：

沈佳静老师获无锡市心理课说课比赛一等奖，上课比赛二等奖，另有多位老师在无锡市和江阴市获奖。

王艳华老师获评江阴市班主任工作能手，徐美老师获评无锡市德育工作能手，张燕老师获评江阴市教科研新秀。

吕艳等5位老师在全国青春期教育课堂比赛中获奖。

舒立立老师，潘孙栎老师获江阴市家庭教育课堂比赛一二等奖。

殷余忠老师获评无锡市优秀家庭教育指导者，有2篇文章在《教育研究》杂志社发表，有2篇文章分获无锡市江阴市一等奖。另有18篇德育论文在无锡市以上刊物上发表或者获无锡市二等以上奖项。

3.开展课题研究

2017年立项的省级科研课题《学校、社会、家庭良性互动合力培养学生健全人格的教育机制的研究》经过中期评估，获得评估组专家一致好评。

4.发挥示范辐射作用

工作室成立后，扎实开展工作，并不断发挥工作成果的示范辐射作用。2021年7月9日，殷余忠老师在“中国陶行知研究会青春期专业委员会会议”上做青春期教育工作工作讲座；2021年为浙江、江西、山东、甘肃等地班主任做讲座。2020年11月，殷余忠老师在“中国陶行知研究会青春期专业委员会会议”上做青春期家长学校建设工作经验交流。

由于工作室成立时间较短，功能发挥还不够完善，如网站建设尚未进行，日常活动也不够制度化，在下一年度将加强工作室的建设，更好发挥工作室作用。