教学目标：

1、正确认识异性同学交往的必要性，明确异性同学交往的重要性

2、能够掌握正确与异性同学交往的方式

3、能够以积极的心态与异性同学交往

教学重难点：异性同学之间交往的必要性和重要性

教学方法：情景体验、自主探究、分组讨论

教学过程：

一、创设情境，导入新课

著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。

青春期是人生的花季，花季中的我们热情奔放，对友谊有着热切的期望。男女同学的交往与友谊，是我们多彩生活的重要内容。作为花季中的男孩女孩，我们应该怎样正确对待男孩女孩之间的交往与友谊呢？

今天，就让我们一起——走进青春·友谊。针对青春期异性交往问题作以下探讨：

1、与异性交往好吗？怎样与异性交往？

2、友情？爱情？头脑要清醒！

    异性友谊是人类友谊中不可缺少的组成部分，异性朋友的结交，是友谊交往中顺理成章的事情。一起来看这段新闻材料：幼儿园里来了男老师：

“好好玩，我会打篮球啦！”近日，一堂体育课过后，实验幼儿园的几位孩子大呼开心。自从幼儿园来了一位男老师作为专职体育老师之后，孩子们运动的积极性比以前高了。这位男老师名叫徐佳君，今年24岁，毕业于宁波大学体育学院，今年9月刚刚入职，来到实验幼儿园工作。

徐老师热情开朗，在他的带领下，孩子们上体育课时很听话，一些动作做得更到位了。他带着孩子们练习腰部运动、踢腿运动，纪律很好；教孩子们玩篮球，游戏中总是笑声不断。一些本不喜欢体育锻炼的孩子，也渐渐动起来了。

师:为什么幼儿园的男老师这么受欢迎呢？

    我想主要是因为在幼儿园里平时孩子们接触最多的是柔美的女老师，他们生活在温柔的环境中，缺乏对硬朗的认识，男孩的家长会担心孩子从小生活的环境会使他们缺少男子汉气概。男老师以男性的优势，潜移默化地塑造着孩子坚毅、果断的性格。

对比我们的家庭教育，爸爸给予我们的教育是刚毅、果断、坚强，而妈妈的爱就更加细腻。

    异性交往存在于我们每个人成长的各个阶段，同时也与我们的社会生活密不可分。

（出示图片）男生和女生的思维方式不同的，女生倾向于具体思维，男生倾向于抽象思维，女生感性，男生理性，女生细心，更能发现比较细微的变化，女生的动手能力，但不及男生有力量。正是因为差异的存在，取长补短，才有了“男女搭配，干活不累。”这句俗话。

    由此也衍生出了异性效应，举个例子：班主任组织全班外出野餐。第一天,让男女同学分席而食,结果男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹，杯盘狼藉。第二天，让男女同学合席而餐，出现了另一番情景.男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度:女生细嚼慢咽，温文尔雅,大有淑女风韵。

一个人想要在异性面前表现自己美好的一面，所以激起行为的积极性和创造力，这就是所谓的异性效应。

心理学家发现，大多数人都有心理上存在“异性效应”，青少年尤甚。这种"异性效应"的表现是，有异性参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、  更出色。这是因为，当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要得到了满足，这会使人获得程度不同的愉悦感,  从而激发起内在的积极性和创造性。

那么青春期异性交往还有哪些好处呢？

1、有利于心理平衡

    这一点刚才我们就提到了，异性交往往往能在心理发展上达到一种平衡和补偿的效果。当你沮丧时，可能异性的劝慰更加切中要害，女生可以请求男生在勇气和魄力上的支持，而男生可以请女生一些要求细致的工作。譬如班级中，往往是男生做班长，女生做团支书，这种工作分工正好体现了一种性别上的互补和搭配。

 2、有利于人格和谐发展
    有一项心理学研究表明，与父亲有良好沟通的女、孩在长大后更有具有女性魅力，更加温柔。对于我们来讲，两性之间似乎隔着一道无法逾越的鸿沟，所以有歌唱道:“女孩的心思你别猜。”而男孩渴望自己被重视，被异性青睐，所以也唱到:“ 对面的女孩看过来。”其实这都表明，由于性别不同，对世界的体验和看法也会不同。所以我们才会去渴望和异性交往，否则就无法体会到异性的想法和感受，以后进入工作和婚姻就会产生很多的隔阂和矛盾。
    3、可以避免成年后和异性交往的恐怖
    因为男女两性确实存在着很大的差别，所以我们总是觉得异性是我们完全不同的人，这就会使我们不敢与异性交往。时间长了,  对异性伙伴就有一种恐怖感，说话、办事、交往都无限的紧张，而当我们开始频繁地与异性交往后，便会发现其实异性也没那么神秘，便会自然而然地形成一种轻松的交往模式。

师：正因为异性交往有这么多的好处，所以青春期异性交往是值得提倡的。然而，由于各种因素的影响，有些同学在与异性交往方面出现了一些偏差，不利于成长。我们要谨记以下交往原则：

   （1）不必过分拘谨。在与异性的交往中，要注意消除异性间交往的不自然感。在心理上，应该像对同性朋友那样去与异性交往，因为友谊本来就是感情的自然发展，异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹，这已为无数的生活实践所证明。
   （2）不应过分随便。异性间交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过分随便，诸如嬉笑打闹，你推我拉之类的举止应力求避免。须知异性毕竟有别，有些话题只能在同性之间交谈，有些玩笑不宜在异性面前乱开。此外，异性交往时要注意自尊自爱，言谈举止要做到庄重文雅，切不可勾肩搭背，搔首弄姿，卖弄风情。因为过分的亲呢，不仅会使你显得轻佻，引起对方反感，而且还易造成不必要的误会。
   （3）不宜过分冷淡。异性同学交往时,  理智行事，善于把握自己的感情固然是必要是，但不应过分冷淡。因为这样会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你高傲自大、孤芳自赏，不可接近。
   （4）不可过分卖弄。在与异性同学的交往中，如果想卖弄自己见识多广而口若悬河，丝毫不给别人讲话的机会;或者在争辩中有理不让人，无理也要辩三分，则会使人反感。

师：总之，大家要采取正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，建立积极向上、纯洁健康的友谊。

二、友情？爱情？头脑要清醒！

师：说到青春期，自然离不开“早恋”的话题。下面我们一起来看这个案例：女生小红是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟是同桌，李伟经常向小红请教学习问题或借学习用品，一天，小红正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她面前，字条上写着“请放学后到青年公园门口见面”，落款是“经常接受你帮助的人”，她心里咯噔一下，脸刷地红了，不知如何是好。
去还是不去呢?

去——可能越过友情，产生暧昧关系。

不去——又损伤友情。

类似的青春期“烦恼”还有很多，当大家面对表白或者想要表白时，先要冷静下来，问自己以下几个问题：

1、喜欢他哪里？外表还是内在，自己是否足够优秀与之般配？

2、自己有能力谈恋爱吗？能够承担相应的后果吗？

最后再决定怎么做。

有位父亲面对陷入早恋的儿子是这样说的。

父:儿子，你是不是觉得她是最好的女孩?

子:我觉得我认识的女孩里她最可爱。
     父:爸爸相信你的眼光。但是，你小学还没毕业，你认识的女孩有多少?你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是爸爸最反感的是见异思迁。也许这女孩是你到目前为止认识的最好的好孩。可是你将来会有更多的机会，到那会儿你怎么办?你会不会后悔?
   子:可是,现在让我离开她，我很痛苦。
      父:爸爸之前给你买的自行车呢？
      子:车库里，您给我买了平衡车，比自行车更方便。
     父:儿子，这就叫一山更比一山高。你如果把握好每

一个属于你的机会，你以后的成绩只会比今天大，你面临的世界只会比今天更宽阔，到时候你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你现在与这个女孩真有那份情缘，到那时再让它开花结果多好。孩子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事。但是，人生最关键的只有几步，人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生。

就像这位父亲说的那样，青春期的大家，无论从年龄、阅历、知识、成熟度方面，还是人生的精神和物质的准备方面，都不具备爱情所需要你投入的资本和承担的责任。一边是青春的欲望，一边学业的清规戒律，鱼和熊掌不能兼的。引用《十七岁不要哭》里的一句话：我们坐车去目的地，沿途风光很美，美得让人心醉，情不自禁想下去看看，但你要拼命忍住，因为这不是你要去的地方。如果你觉得实在忍不住，不妨下去看看，然后再去目的地。但是你再搭乘的车就永远不会是此时此刻的这一辆，就算你到达了目的地的话，也不再是生命中准时的那一刻。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长、树立远大理想目标！

同学们，青春期是你们人生道路的黄金期，无论是身体的生长发育还是健康人格的形成，这一时期尤为关键。在此，老师送给大家一段话：世上有男也有女，和谐相处才有趣。互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。群体交往好处多，端庄大方要牢记；纯洁友情莫越界，交往有度是真理。愉快度过青春期，美好未来属于你！