标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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HIV和艾滋病 | 教学设计 | 2023-09-26 | 51 |
基因的分离定律一轮复习 | 教学设计 | 2023-09-26 | 52 |
主动运输 | 教学设计 | 2023-09-26 | 53 |
拒绝做“糖人” | 教学设计 | 2023-09-26 | 41 |
重组DNA技术的基本工具 | 教学设计 | 2023-09-26 | 47 |
植物激素对生命活动的调节 | 教学设计 | 2023-09-26 | 42 |
植物生长素 | 教学设计 | 2023-09-26 | 50 |
基因专题(第二课时) | 教学设计 | 2023-09-26 | 41 |
《DNA是主要的遗传物质》 | 教学设计 | 2023-09-26 | 41 |
2023江苏生物高考试题分析及复习建议 | 专题讲座 | 2023-09-25 | 64 |
核心素养时代下的高考备考策略 | 专题讲座 | 2023-09-25 | 48 |
从科学本质的角度再探教材中的教学资源 | 专题讲座 | 2023-09-25 | 50 |
高三教学中的再实验 | 专题讲座 | 2023-09-25 | 54 |
生物学优质课堂的核心要素与实践样态 | 专题讲座 | 2023-09-24 | 46 |