“李松名师工作室”个人三年发展规划

江阴中等专业学校 罗自利

2020年，我有幸成为“李松名师工作室”的一名成员，既是对我工作的肯定，更是对我今后教育教学的鞭策。在这里我将有机会得到专家和名师的指导，并能与大家交流教育教学的方法和理念。

一、个人发展目标

     在工作室李松名师的领导下。积极参加工作室组织的活动，通过教学研讨、课题研究、网络研修等渠道，自助开展系列教学教研工作。以名师工作室为中心，以学校为主阵地，制定个人目标，深入的研究数控加工技术，不断强化教育科研，努力成为具有良好师德修养、先进教学理念、扎实专业素质、有较强科研创新能力的教师。学习名师的高尚师德师风，历练自己的文化修养，师德修养，以高尚的师德和正直的人品公正处理各类事件，积极参与新课程改革，坚持理论与实践相结合原则，确立与职业教育改革相适应的现代教育理念，不断完善自己，提高教育教学水平与综合素质，努力让自己成长为一名优秀教师，骨干教师。

二、具体措施

1.积极参与“名师工作室”举办的各种会议、教学研讨、课题调研等活动，向专家和名师学习。

2.每学期至少开公开课2节，并虚心的向名师和同事请教问题。参加听课不少于20节，学习优秀教师好的方方面面。

3.积极参加各级各类的教育比赛，技能大赛，并取得至少省级二等奖的成绩。

4.每学期期末总结本学期在产、教、学、研等方面的成果和收获，并探讨其中的问题。

5.积极参加工作室、县、市举办的教研活动并完成相应的工作任务

6.三年期间，做到每年读教育理论书不少于两本，并作相应的读书笔记。

三、具体规划

2020年

1.  加强学习。“活到老，学到老”。多读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例进行分析与反思。做到及时摘录，认证写好学习体会。

2.  注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，做到每天进步一点点，每天想到一点点，每天学到一点点，每天领悟一点点，每天反思一点点。

3.  积极主动的参加学校的教学基本功、校级公开课等各类教学比赛，通过比赛促进自身钻研教学方法，提高教学水平。

4.  做一名善于反思的教师，注重对自己教学失败和成功的积累，在反思和积累中不断提高。做到坚持写教育教学后记，注意收集资料和素材，多撰写论文争取能在刊物上发表。

5.  积极参加企业实践，通过企业顶岗实践，了解企业有关机械加工的要求与新技术，革新自己的知识，提升自身的专业技能、职业综合能力和实训教学水平。

6.  加强专业理论学习，主动参与工作室的课题研究，结合日常教学工作扎实有效的开展课题研究。

6.阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，并尝试写出有质量的论文。

2021年

1.  争取指导参加各级各类的职业技能竞赛，争取突破省赛，参加全国大赛。

2.  积极参加学校，无锡市，江苏省的教师培训，并完成结业。

3.  积极参加各级各类的技能、教学、创新和信息化大赛。

4.  积极的开展教学公开课活动，提升自己的教学水平。积极参加各种听课、评课活动，进行高质量的教研活动，争取能在学校内开展高质量的公开课，向更有经验的教师学习，提高自己的教学能力。

5.  在上课前的准备过程中，要准确的把握教学的重点和难点，还要在备课的过程中备资料，备学生，能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立可行切实的教学方法，注重以人为本的教学理念。

6.  争取在工作室名师和成员的帮助与合作在，开展网络课程建设，并争取能获得学校的精品课程。

2022年

1.  积极参加各级各类的技能大赛，并且认真指导学生开展技能大赛的针对性训练，争取在国家一类大赛上获奖。

2.  关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各个学生。不局限于教材。不断的从新角度理解和挖掘，做好3年教育教学的反思和总结。

3.  通过与名师工作室成员互相学习、读书学习、网络学习、外出学习等方式系统的学习，形成自己的教学理念

4.  随着教学经验的不断积累，不断的总结，进一步完善自身的教学风格，形成系统的教学方法。

7.  争取在工作室名师和成员的帮助与合作在，开展网络课程建设，并争取能获得得江阴市精品课程。

2020年3月