《赤壁赋》评课记录

胡炯

暑假期间，观看了2023年人教版语文必修二《赤壁赋》的全国一等奖优质课，福建永安一中余敏老师的课堂实录。

在本节课中，教师通过对《赤壁赋》的深入分析，引导学生感受作品的主题、结构和艺术魅力。在文本解读方面，教师结合词句，引导学生理解苏轼的思想境界，有效展示了个体情感与历史背景的交融，使学生对文本产生了更深层次的理解。在课堂氛围方面，教师特别注重调动学生的参与热情和思考积极性，特别是在讨论“风景与情感”的关系时，引导学生展现了良好的思维碰撞。同时，教学方法多样，丰富了学生的课堂体验。总体来看，这节课不仅有效提升了学生的文学素养，还培养了他们的批判思维能力。