季春花名师工作室2023-2024学年工作计划

根据江阴市教育局《关于开展第三批江阴市中小学名师工作室建设工作的通知》精神和江阴市中小学名师工作室年度考核评估要求，为更好地建设“成长互促、智慧共生”的名师工作室团队，完成季春花名师工作室三年建设规划，特制订2023-2024学年工作计划如下：

 一、组建学习小组，完善管理制度

经前期宣传发动、成员申报，汇总选拔等过程，确定季春花名师工作室第二期成员18名。在总结工作室第一期管理经验和不足的基础上，工作室第二期管理将更加深入细致和人性化。为便于开展各类活动，完成研修任务，工作室成员已分成四个学习小组，今后将充分发挥学习小组作用，倡导组内合作共学，组间竞争比学。进一步完善考勤、考核等管理制度，开展优秀学员评选，拓宽交流展示渠道，激发成员们学习研究的热情。工作室还将努力营造“家”的氛围，提倡人人都是工作室的主人，人人都要发挥主体意识，参与工作室的各项学习管理。 

二、了解学员需求，激发成长动力

深入开展调研、谈话、谈心等活动，走近工作室的每一个成员，了解他们成长中的困惑和需求；了解他们在中职语文教学遇到的难点和痛点；了解他们对名师工作室的理解和期待，并根据调研结果和成员们的实际需求开展更有针对性的学习、研究。进一步创新研修活动方式，让研修活动真正入脑、入心，转化为行动力和创造力，助推每个成员的持续发展。

三、搭建多样平台，促进互学共进

本学年，工作室将围绕读书、培训、教学实践、专题研讨、课题研究等搭建多种学习平台。根据工作室成员的学习需求以及当前中高职语文新课标、新教材、新课堂中涌现出来的疑点、难点、热点，及时确定研修主题，围绕研修主题制定活动方案，并通过主题阅读、专家报告、课堂观摩、说课评课、同课异构、课题论证、研讨交流等多种形式的活动，走进理论前沿，聚焦课堂阵地，促进学员们互学共进，不断提升专业素养。

2023-2024学年工作室行事历

2023年：

9月份：制定名师工作室三年规划，制定学员个人三年规划

工作室启动活动

10月份： 课堂教学改革相关培训活动 

11月份：邀请专家作科研讲座

12月份：外出交流研讨活动；总结考核

2024：

1-2月份：寒假自学并完成寒假作业   

2月份：读书交流活动；优秀学员表彰

3月份：专家讲座：围绕语文教师的专业发展

4月份：新教材主题教研活动（具体内容待定 ）

5月份： 语文优课观摩，学习教学大赛优秀作品

6月份： 学员研修总结交流 

7-8月份：暑期自主研修，完成假期作业和研修论文