生物与生物学 2024-09-25
网站类目:资源共享 资源学科:生物 资源类别: 资源年级:七年级 选用情况:学科网未选用 资源内容:

1节 生物与生物学

学习

目标

1、生物和生物学的概念。

2、生物与非生物的根本区别。

3、生物的基本特征。

4、生物、生物学与生产、生活的关系。

【自主学习】

学生预习本节内容,完成下列问题:

1.生物是指             的物体,如到处可见的                  ,还有无法用肉眼观察到的                                 (              )等微小生物。

2.生物都能表现出一些              。而生物学是研究                            的科学。

【合作交流】

阅读课本第3页内容,观察图1-1,1-2,联系实际生活:

问题1:用自己的话说一说你眼中的生物是什么?可以举例说明。

问题2:那么你文具盒里,书包中的东西是生物吗?为什么?

观察课本第3-4页图1-3的四幅图片:

问题3:图片中的生物都在干什么?这些活动或特征是不是它们共有的?

阅读课本第4页内容,观察图1-4

问题4:根据你所了解到的知识,总结一些生物都有哪些基本特征?

阅读课本5页的内容,并结合图片1-5

问题5:说一说生物和生物学的关系?以及生物、生物学和生活、生产的关系?

问题6:了解课本第7页图1-6中的生物学研究事例,除了这些你还能举出其它例子吗?

(见背面)


【达标检测】

1、生物和非生物最根本的区别是(      

A.生物能动,非生物不能动            

B.生物能长大,非生物不能长大  

C.生物有生命,非生物没有生命           

D.生物对环境的刺激有反应,而非生物没有

2、下列哪些不是生物(       

A微生物     B土壤        C植物       D动物

3.连线题:

       小猫生小猫     “杂交水稻”之父      小猫长成大猫


           袁隆平         生物的生长发育          生物的遗传

4.生物的基本特征有:(1                      2                    3                  4               5                     ;其中除了                    ,其它特征都是生物的共有的。

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