内容简介

本书记录了胡华园长从2006年至2020年对具体生活事件和教育的感悟，展现了她在专业及心灵方面的成长之路，呈现了“给童年留白”这一认识背后由繁入简、由茂盛到清雅的思想蜕变过程。本书将带领读者回到教育本身，回到教育发生的现场，以更加直观的方式和真实的态度“看”“听”“感受”。教育不再是空洞的理论、抽象的概念，而是实践着的、正在发生的、鲜活生动的过程。

推荐理由

教育要怎样回归到自然生命的状态？要靠自我觉醒，我们需要对自然生命状态有向往的人来做教育。这样的人越多，人类才有希望，教育才有希望。本书分为上下两册，胡华园长将她十多年的教育生活和教育探索以叙事的逻辑整理成书，里面饱含十年间的教育故事以及对生活化课程的探索描述。她以细腻的笔触、丰富开阔的视角，邀请阅读者参与到当时的情境中，反思自我的意识和热情，亲身体验和认识这个世界。

生活与故事相互塑造，生命与教育相互成全。感受、事实、方向，这就是教育隐喻的力量，出色的叙事教育学即是一系列的教育隐喻。落其实者思其树，饮其流者怀其源，参与本书的阅读与对话，能让我们收获做真教育源源不断的勇气。

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