赵敏三年规划（2023-2026）

自我评估与

目标

这几年的教学经历中，我有明显的教学优势，个人表现力强，生动形象的语言描述，情绪感染带动学生思考学习，但也有一定的缺点，课堂设计缺乏深度，探究活动缺乏创新，这些分析也让我明确了进入名师工作室学习的方向，保持个人长处的同时向优秀教师学习发展自己的短处，积极参加名师工作室的各项活动，如果有能力也希望能够给其他老师提供帮助，在互帮互助中共同成长。

2023.9--

2024.6规划

参加初中生物基本功大赛尽力获奖（在参赛的过程中提高基本功）

尝试将生物课堂教学和中国传统文化结合，最近在了解孙思藐的《千金方》，思考将古人如何预防传染病这一块融入教学中并撰写论文，争取发表。

2024.7--

2025.6

规划

参加初中生物优质课大赛尽力获奖，参加三力课堂比赛，参加教学能手评比等，尽量在而立的年龄多参加赛课，尽力拿奖，能够在名师工作室的帮助下不断磨课，记录下磨课的点点滴滴，在优秀老师们的帮助下，适当的逼自己一把，这样在成长速度会更快。

2025.7--

2026.6规划

总结比赛过程中的感悟，思考总结写论文。德育这一块不松手，多看班主任优秀书籍，研究魏书生书籍，向优秀班主任学习的同时不断的实践反思，探索出有自己风格的带班策略。