8月19号下午，江苏省中小学教学研究室赵华教授为学员们带来了精彩讲座《大概念·大单元·大问题》。赵华教授结合化学新课标指出，大概念要超越学科知识，澄清学科视野，引发跨界思考，产生学习觉悟；大单元要超越课时章节，澄清知识脉络，引发结构逻辑，产生学科觉悟；大问题要超越学科教学，澄清育人视野，引发人生思考，产生生命觉悟。赵教授认为“大概念·大单元·大问题”教学背景下的好课包括：情境负载、性质探寻、实践应用、实验循证、学科本质、哲学思辨。教师在教学过程中要求真务实，做终生学习者、智慧整合者、素养落地者、目标坚守者、温情欣赏者，在实践层面应注重思维导向的通识教育、前沿导向的专业教育、研究导向的教师教育、因材导向的智能教育，从而培育出有好奇心、想象力、探求欲的新一代接班人。

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