全书由十部分组成。“前言”概述《中国教育现代化2035》)的产生背景、内容特点以及实践建议;第一至第九章围绕《中国教育现代化2035》涉及的相关要求和领域予以深入阐述，努力从学术上讲述“中国故事”。希望读者通过阅读本书能够了解国家教育改革与发展的目标方向和责任，能够引导教育工作者积极投入到教育改革与发展的实践中,也希望海外读者能够明了中国教育现代化的进展与趋向。

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