今天我有幸参加了毛新薇名师工作室，更有幸和大家一起学习了两位老师认真“做数学”的数学课。徐老师执教的《认识分数》一课非常细腻。在让学生认识1/2的这个环节，她通过让学生自己折一折，涂一涂，写一写的方式，丰富了学生脑海中1/2的表象，让学生对1/2的认识不仅仅停留在1/2个蛋糕上。学生在认识1/2的基础上，再做几分之一就找到了非常多的几分之一。徐老师留给学生创造的空间，非常大。学生通过自己动手对折， 产生了不同的几分之一。学生对几分之一的大小和意义有了更深的认识。只是在对折的过程当中，对于单数份数的分数就不太容易出现。所以如果游戏环节换成单数份数的几分之一可能让孩子对几分之一的认识更丰富一些。徐老师用希沃白板做的课件也让人耳目一新，让我由衷的想自己也尝试做一做这样的课件，给孩子创造更多激发学生兴趣的环节。而且游戏后的答案显示，更是让孩子很好地反思了1/4到底应该是怎么呈现得一幅图，在游戏中学生强化了平均分的意识。