名师工作室德育课程教学设计3
课题 |
花季保“未”战 |
主备人 |
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目标叙写 |
1. 让学生认识自己的身体,学会爱护和尊重自己的身体,提高自我保护意识。 2. 让学生认识什么是性侵,掌握防范性侵的方式。 3. 让学生了解如何应对性侵及万一遭遇后的处理方式。 |
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教学重难点 |
让学生认识什么是性侵,掌握防范性侵的方式。 让学生了解如何应对性侵及万一遭遇后的处理方式。 |
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教学准备 |
课件 |
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教学过程 |
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出示新闻资料。(2017年8月12日晚7时许,南京南站候车室内发生一起涉嫌猥亵女童案件。) 师:什么是猥亵犯罪?很多同学可能对它不太了解,像段某某这样触摸他人隐私部位的行为就是典型的猥亵犯罪行为。它也是属于性侵害的一种方式, 咱们今天要聊的话题不是别的,正是与同学们安全密切相关的“性侵害”。 让我们一起跟随台检君走近预防性侵,来一场花季保“未”战,让我们的花季远离性侵害。 有的同学会说“nonono”,我的身边从来没有发生过性侵害,性侵害跟我没有关系。那么,性侵害真的离我们远吗?我们一起来观看视频:台检君说法:性侵害离我们远吗?相信看完视频你应该有了答案。我们再来关注一下几个案例。 小结:通过视频案例我们发现其实性侵害离我们并不遥远,而作为花季的我们,进行预防性侵犯教育更是刻不容缓。 师:有的同学可能又会有这样的疑问,什么是性侵害? 师:除了猥亵,同学们了解的还有哪些行为属于性侵害?我们一起来看看台检君怎么说。视频:你知道什么是性侵害吗? 一、认识性侵害 1.什么是性侵害 师:你能用哪些关键词句来简单复述一下性侵害吗? 简单了解了性侵害,那么我们性侵害都由哪些主要形式?易受侵害的人有哪些?以及易被侵害的因素有哪些? 2、辨别性侵害。 考考你:下面哪些行为属性侵犯? 总之,隐私部位就是我们身体的警戒线。 教师引语:讲到这里,同学们要问了,生活中怎么会有这么多性侵害呢,他们是怎么发生的呢?老师告诉大家,了解了性侵害的4个W,或许你们的疑问就迎刃而解了。 二、性侵害如何发生 1.W之一who 哪些人容易受性侵害? 只有女生会受到性侵害吗?同性之间会发生性侵害和性骚扰吗? (不是只有女生会受到性侵害,男生也会是受害者,同性之间也会发生性侵害。) 性侵害的被害对象的年龄跨度? (幼儿阶段到大学阶段甚至于人的一生中都有可能受到性侵害和骚扰。) 有可能对我们实施性侵害的行为人会是什么人? (学生,老师、邻居、其他熟人、陌生人等。) 2.W之二when 一天中哪个时间段或者一年中的哪一个时期容易发生性侵害事件? (夜晚晚间22点至凌晨3点,暑期) 3.W之三where 性侵害容易发生在哪些地点? (旅馆、宿舍、别人家里、KTV等) 4.W之四what 什么情况下容易出现性侵害的危机? (见网友、离家出走、酒后、单独外出、单独相处等) 当然,性侵害发生的时间、地点和情况远不止这些,但老师列出的这些是在办案中发生概率最大的那些。 教师小结:讲到这里,老师仿佛听到了有的同学心里在说,怎么今天这节课越听越害怕,作为未成年人这么容易遭受性侵害,我们应当怎么防范呢?是啊,究竟应该怎么来预防呢 三、如何预防性侵害 案例再现:2014年8月21日18时许,女大学生金某独自一人在济南火车站下车准备前往济南西站转车。在火车站转悠的代某表示可以骑电动车送金某。随后女学生被司机绑架、囚禁4天,其间遭遇多次殴打、恐吓、强奸、性虐。25日,该女大学生偷偷用手机发求救短信。 1.独自出行时的预防 为了预防性侵,你认为独自出行该注意些什么? 教师小结:(PPT呈现) 案例再现:2014年12月14日上午,家住洛南县卫东镇的思思(化名)和母亲两人在家。上午7时许,母亲起床,去街买东西。没锁上门,思思一个人在家睡觉。同村28岁男子武某因在家看了一晚上的色情片,于早上7时许,携带绳子来到思思家,想着思思母亲是留守妇女,打算对其实施不轨。结果发现思思母亲不在,思思在睡觉,便用绳子将思思绑住、用袜子捂住嘴,劫持到一间废弃民房,实施性侵后,用石锤将思思砸死。 2.独自在家时的预防 为了预防性侵,你认为独自在家该注意些什么? 教师小结(PPT呈现) 案例再现:2014年3月,安徽一女大学生曹某通过手机微信捞漂流瓶“捞”到在莆田打工的40多岁的重庆人艾某,艾某在微信中谎称自己年轻、多金,承诺会让曹某过上富足生活。相约见面后将曹某强奸,并强行拍裸照,以此作为威胁多次强奸对方。 3.社交时的预防 为了预防性侵,你认为社交时该注意些什么? 教师小结(PPT呈现) 最后,我们一起来听听台检君的说法:《如何防范性侵害》 一但犯上性侵害的行为,一定会受到法律的制裁。 (发给学生相关的资料,让学生学习) 教师结语:我们每个人的身体都是宝贵的,不容许别人任意侵犯,更不可侵犯别人的身体。学会更好地保护自己,关爱他人,让我们的花季远离性侵害,让青春之花尽情绽放!
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