The Time Capsule讲述的是女孩简通过自己制作的时光胶囊穿越到过去认识了汤姆，又回到现在找到如今的汤姆的故事。体现了科技的发展带来了时代的变化，人们的生活发生着如沧海桑田般的巨变，可有些东西却始终如一，如人们对家人、朋友的关爱，对未来的憧憬。体现了人们的过去、现在和将来都是始终联系着的这一主题。

  本节课定位为阅读分享课，课堂的开始通过让学生回答记忆理解类的问题，提取故事的人物、简穿越时的天气，简制作的时光胶囊内的物品等表层信息，概括出时光胶囊内的东西所具有的时代特征，引导学生们关注简的性格品质。

其次，通过对比简穿越回现在后，时光胶囊物品发生的变化，引导学生通过回答理解、分析类的问题，对比两个盒子内的不同，对提取的信息进行分析判断并整合运用，引导学生思考简和汤姆的生活被时光胶囊紧紧联系在一起。两个胶囊是时代的缩影，并由此对比过去和现在生活的异同，分析情节并评价情节，为提炼主题做好准备。

  最后，通过引导学生回答评价、批判类的问题，对文本主题展开讨论，挖掘深层含义，基于主题形成自己的观点，我们学生自己的过去、现在和将来也都是紧密联系的，尽管我们不能穿越到过去，但是我们可以回望过去，并憧憬未来。