在线研讨
标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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如何破解“大单元”教学的难题 | 在线研讨 | 2022-04-12 | 76 |
双减之下,老师布置作业需要哪些转向? | 在线研讨 | 2022-04-12 | 44 |
为什么新课标要求每门课都开发跨学科主题 | 在线研讨 | 2022-04-12 | 39 |
如何设计作业和练习减负增质 | 在线研讨 | 2022-04-12 | 41 |
教学参考:不同课型的操作方法 | 在线研讨 | 2022-04-12 | 35 |
中小学教师的教科研 | 在线研讨 | 2020-10-15 | 142 |