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成员教学实绩

祝塘中学李威2015年工作总结

发布日期:2016-08-05 08:57:30     来源:changjianqiang
 

2015年科技教育工作工作总结

祝塘中学   李威

我参加无锡市创新教育名师工作室---常建强科技工作室一年来,参加了一系列的重点活动,认真学习配发的科技教育书籍,立足本校,教书育人,积极开展科技教育活动,培养学生的创新精神和实践能力,有力地促进了学生创造力的发展,我校学生在参加市、省级青少年创新大赛中成绩显著, 2015年度工作总结如下:

1、教育教学

我努力把青少年科技教育活动融入学校日常教育教学工作之中。按要求开设科技课、实验课。学年课时总节数达20节,科普课程总节数达960/学年。学校的理化生实验课全部开齐,效果好。力求通过科技课、信息技术课、实验课培养学生学习科学研究的方法、发展综合运用知识的能力、增强探究和创新意识。

每年12月都要举办校园科技文化艺术节,内容包括科技讲座、科技小制作、小论文、小发明评比、器乐表演赛、舞蹈比赛、绘画书法展、摄影作品展比赛等。并成立各类兴趣小组,包括车模、船模、航模、创新发明、科学论文、少儿科幻画、科普宣传等项目。

2、教育科研

我们改变传统的评价学生的办法,每学期组织开展授星活动,有智慧星、科技星、文明星、才艺星、进步星、环保星等16种之多,最大范围地涵盖了学生中各类可以肯定和褒扬的典型。每学年结集出版《xx中少年英才集》。将那些在德智体美劳、科技创新等,只要有一个方面表现突出或有一技之长的学生均收录入集,印发到每一个学生的手中,为学生树立学习的榜样,以激励每个学生成材。每一位学生建立科技伴我行成长档案,对学生活动过程中的文字材料、观察结果、展示形式、科学态度进行综合评价,并记录在案。学校将及时公开表扬科技活动积极分子,定期开展科技之星评比活动,并在学校橱窗上张贴照片表扬。广泛开展以小发明、小制作、小论文为主的活动,每学期举办一次科技教育周活动,鼓励学生人人参与,人人动手,切实培养学生的动手实践能力。

3、辅导学生

积极参加各级各类的科技比赛,江阴市级科技比赛10人次,无锡市级比赛获奖14人次,江苏省级比赛获奖4人次。

42016年工作设想

我把立足点放在科技活动课的课堂教学上,成立了科技社团,组织科技辅导员学习科技活动课的有关理论,共同探讨科技课的教学思路,初步培养学生的科技技能,为学生参加校外、课外科技活动打下一个良好的基础。精良的科技辅导员队伍,高水平的科技活动课是开展科技活动的必备条件,为我校开展丰富的科技教育活动提供了有力的保证。

1)、丰富的资源,保证各类科技活动有效开展。

2)、科技教育活动与学科教学有效整合。

3)、通过专栏、影视、讲座等宣传培训形式普及科学知识。

4)、举办一次三小作品成果展。

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