张长胜学员的年度总结
2015年无锡市常建强创新教育名师工作室
---张长胜学员的年度总结
2015年接近尾声,回顾一年的经历,感慨万千,总感觉茫茫碌碌,也有很多收获和反思,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:
一、 教育教学方面
思想上本人努力学习国家各项基本政策,拥护共产党的领导,政治觉悟高。在课余时间里本人努力钻研物理学科知识,认真备好课、上好课,同时不忘记辅导学生科技创新,尤其是数学发明法的教学丝毫不敢松懈。一直在思想方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。2015年本人上半年担任初二的物理教学工作,还担任初二物理、劳技备课组长,带领初二物理组走轻负高效的教学创新之路,使我们长寿中学初二物理水平处于华士片上游,并于2015年6月期末考试中获得华士片第二名的好成绩;下半年继续担任初二的物理教学工作,还担任初二物理备课组长,在平时教学过程中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力,争做学生喜欢的好老师,充分利用好校信通和家长沟通、交流,每学期累计发送短信上千条,累计三万多字,深的家长的好评和认可。分别在2015年上下学期上了两次校级公开课,都受到一致好评。2015年9月10日江阴日报刊登我的事迹,更加使我热爱教育教学工作,深感责任重大。
二、教育科研方面
本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,本学年撰写了好几篇论文并发表或获奖,为学校赢得了荣誉,2015年5月《初中物理课堂教学改革的思考和实践探索》获第13届五四杯论文竞赛二等奖;2015年4月《浅论争取教师专业发展优胜策略》获第九届江苏省新世纪园丁论文大赛三等奖;.2015年4月《初中物理以研究学生为中心的教学设计策略研究》发表《教育新视窗》第1期;2015年10月积极撰写论文《初中物理教学中解题能力的实践研究》参加无锡教研室论文评选;2015年10月积极撰写德育论文《中小学开展心理健康教育的实践与思考》;2015年10月,江阴市《农村初中物理生活化课堂教学的实践研究》积极准备结题。
三、辅导学生方面
充分利用劳技课,教会学生数学发明发,采用仿作、创作等手段培养学生的科技创作热情,先后制作了:浮力方向演示仪、阻断磁场演示仪、方便粉笔盒、便利直尺套、自制卷笔、制作伸缩笔芯、用废旧胶带制作陀螺、用废旧修正带制作陀螺、巧用饮料瓶设计茶杯、饮料瓶垃圾桶、带铅笔和橡皮的直尺等等。另外在疯狂毕加索方面也有突破,利用劳技课教会学生疯狂毕加索的设计与制作。
四、品德方面
2015年3月被评为周庄镇孝顺好儿女,9月24日江阴日报刊登我的事迹。
五、2016年工作设想:1、评选江阴市教坛骨干;2、争取有省级论文发表和获奖;3、教育、教学成绩名列前茅;4、数学发明发课堂教学大比武方面争取获得江阴市一等奖;5、辅导学生参加科技创新大赛获省级奖项,努力争当市级优秀科技辅导员;6、辅导学生参加疯狂毕加索,争取获得江苏省一等奖和团体奖;7、继续将数学发明发研发下去,摸索出自己的一套教育教学方式,制作教学课件。
总之,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,业余时间对自己不停地充电,上网浏览先进的教育教学理念、到学校图书馆看大量的教育教学杂志,尝试着先进的教育教学方法。加入常建强工作室,在常老师的带领下,在各个方面都收获很大。2015已经过去,新的一年已经到来,我仍将以满腔的热情、全身心地投入到教育教学中去,争取更大的辉煌,并立志为常建强创新教育名师工作室努力奋斗。