徐凌研修规划 2020-10-03
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姓名

徐凌

出生年月

1985.3

工作单位

徐霞客实验小学

职务

校务办主任

最高职称时间

一级教师

 

最高骨干教师称号、时间

无锡新秀

2017.12

总目标

包括师德修养、理论素养、教学素养骨干教师晋升方面

1、在导师的指导下,提高自身素质,爱岗敬业,淡泊名利,把自身修养作为重要研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2、加强理论学习,通过集体学习和自我学习等方式,理解“言语实践型”语文教学理念,并努力运用到教学实践中。

3、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,立足课堂,聚焦学生言语品质,提升教学实践能力。

4、通过不断学习,结合自己特长点和兴趣点,形成个人教学特色,并努力向更高山峰攀登。

 

 

 

阶段目标从读书、科研、教学实践等方面具体思考

2020

 

 

多读专著,开阔视野,厚积为先。

 

 

 

2021

 

 

锤炼专业技能,塑造专业品质,渐而薄发。

 

 

 

2022

 

 

基本实现文本解读等方面的专业化,形成独特教学风格,从教书匠蜕变成教育工作者。

 

 

主要研修方法与策略

 

 

 

多读专著,丰富自身专业内涵;

实战反思,取经各类名家大师;

笔耕不辍,提升自身专业素养;

勤学苦练,形成个性教学风格;

 

 

 

预计成果

包括课题、论文等物化成果,课堂教学等实践成果等等

 

1、完成一堂片级以上公开课。

2、至少有1篇论文在大市级论文比赛中获二等奖

 

 

 

 

 

 

 

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