江阴市郁乐伟、蔡丽亚名师工作室开展第三次联合研修

顾刘炎

春华秋实，硕果累累，丰富扎实的教学研修迎来了收获的季节。11月16日，江阴市郁乐伟、蔡丽亚名师工作室第三次联合研修活动在江阴市暨阳中学举行，南菁实验教育集团全体语文组老师、两个工作室全体学员积极参与研修活动。

活动第一环节，三个老师同课异构。江阴市暨阳中学金亚萍老师以小见大，以泪传情，以《一腔热泪洒千秋》串起对杜甫的所思所感，课堂以寻泪之雨、探泪之因、悟泪之情、一片诗心等多个组块展开，将杜甫坎坷、崎岖、悲凉的一生娓娓道来，学生们被这位时代的伟人所震撼，也让在场的老师受益匪浅。

高新区实验中学的李剑程老师在课堂中做到了“望”圣心，“勤”对话。观不同时段杜甫的情感变化，课堂创设多个情境，让学生朗读感悟，参与到课堂实践中，李老师妙语连珠，对学生的朗读都有别出心裁的评价，真正做到教学相长，让教学有生命力。

长泾二中的卞莹老师以联读对比，观其本心为主线，以学生喜闻乐见的方式让学生对课堂产生浓厚的兴趣，牢牢地抓住了情和景的关系，进行组块对比阅读，将课堂组织落实到教学中去，她的课堂结构井然有序，模块环环紧扣，逐层深入，图文并茂，识其圣心。

活动第二环节，南京晓庄学院文学院莫先武教授为与会老师带来了精彩的讲座《群文组块依据与教学实施》，莫教授对三位老师进行全面总结与点评，提出了群文内外部研究的创新理论，解说了文本的基本构造是双向五级结构，深度挖掘群文阅读的本质是解决两个问题即：“为什么要组织这些不同的文本？”和“为什么要阅读？阅读有什么用？”。同时，莫教授提供了群文教学的新思路：从文章的认识功能、鉴赏功能、运用功能、创造功能四个方面入手，分析文本，促成好课的形成。

教育的本质是一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。活动中，老师们带着一颗求知的心，“品”诗圣群诗之韵，“悟”组块教学实施，汲取知识养料，化为己用。教学的长廊无止境，等待着你我共同探寻。研修促成长，且行且坚定。

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