蓄力行远道，俯拾皆风景。2024年1月27日下午，江阴市顾海英德育名师工作室开展第六次“交流，看得见的成长”主题研修活动暨年终工作总结汇报会，通过回顾梳理过去一年的工作、学习、收获，让成员们更好的评估自我、反思自我、成就自我。

忆·回眸

独行快，众行远。活动第一项议程以小组为单位进行个人总结交流，成员们从自身实际出发，回顾本学年工作重点，肯定收获，反思不足。通过聆听其他成员的分享，为自己今后的成长之路奠定基石。

议·复盘

知不足，而行远。复盘是对一学年工作最好的总结，为了让每位成员更明确下阶段的前进目标，弥补自身不足。根据《江阴市顾海英德育名师工作室成员学年考核》要求，成员们进行了自评，以树立典型来激发成员内驱力。

弈·蓄势

成在天，谋在人。为确保2024年度工作室更好、更快、更强的发展，让每次研修活动掷地有声，让每个课题顺利结题，让每位成员拔节生长。在课题组长的牵头下，小组成员群策群力，共同确立了2024年度课题组切实可行的实施方案。

熠·共勉

青云志，翔九天。工作室的成立以努力培养骨干教师和青年教师为己任，为骨干教师的晋升、青年教师的成长提供了学习的平台，助推每一位成员成长成材。在此过程中，也涌现了一大批能力强、善学习、勤工作的教师，本次颁发了21项个人奖以及论文奖项，为表扬先进，激励前行，工作室特举行了隆重的颁奖仪式。

翼·筑梦

   看今朝，行将至。最后，工作室主持人顾海英对本次研修活动进行了总结，肯定了这学年工作室取得的成绩，也对下阶段的工作做出了明确的要求。同时，主持人顾海英再次强调“所有老师要往高处站，往远处看，往实处落，要有共读、共写、共研的学术样态，要有深耕、深耘、深究的德育强项，更要有实践不停、反思不停、阅读不停的学习精神。”

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