姓名

俞阳

学校

江阴市临港实验幼儿园

总目标

1.加强学习和创新，通过名师引领、团队合作，拓宽自己的视野，用专业的知识技能充实提升自己。

2.积极组织开展教育教学实践活动，结合教育实际开展好课题研究活动，掌握科学的方法，以科研促教学，努力提高研究的质量和实效性。

3.注重实践素材的积累，积极撰写论文，提升自身的专业写作能力，争取在省、市级平台获奖，在刊物上发表。积极参加各级各类评优评先活动，争取获得科研三手荣誉称号。

阶段

目标

2023—2024

1.积极参加工作室组织的各类研修活动，广泛阅读教育理论专著，吸收最前沿信息，在学习中反思总结，全面提升自身的理论水平。

2.结合教育教学实际，积极做好反思梳理形成论文，掌握论文撰写的方式方法，不断打磨提升质量，每学期至少一篇获省级二等奖以上。关注并探讨各级各类杂志内容，积极投稿，并尝试发表。

3.积极申报江阴市级课题，开展好课题研究活动，并在园级或片级、市级展示。

2024—2025

1.继续加强对专业知识的学习，丰富自己的知识储备，提升个人的专业素养。

2.加强与工作室成员在教学教研方面的互通交流，取长补短，相得益彰。

3.认真撰写教学反思、教育教学故事、教研论文或课题结题报告等，强化自身教学实践能力，争取高质量完成课题结题。

4.积极报名参加各类交流或评比活动，争取参加科研三手评选，并获得相应荣誉。

2025—2026

1.随着教学经验不断积累，不断总结，进一步完善自身的教学风格，形成系统的教学方法，并运用到自己的教育工作中。

2.努力总结自己的教育教学经验,与名师工作室的成员及其他同行相互交流,资源共享，在合作中升华。

3.对参加名师工作室三年来的学习资料和研究成果进行整理，做好个人总结和成果展示。

研修措施

1.利用名师工作室这个成长的好平台，端正学习态度，积极参加工作室组织的各项学习、教研和交流活动。以导师为标杆，虚心向工作室成员学习，珍惜每一次与幼教同仁相互交流、研究探讨的机会，充分汲取团队的优质养分，拓宽思维，开阔眼界，同时锻炼自己的思维与表达能力。

2.认真完成每一次活动任务和教研，充分发挥自身优势与特长，为团队成长奉献一份力量。在学习的过程中不断总结提炼经验，全面提升自己的教学能力和科研能力。

3.不断更新教育观念，提升理论素养，通过阅读进行自身理论水平的弥补和进修，每年至少完成5本专业书籍的精读，并及时做好笔记和阅读心得，每学期至少撰写一篇高质量的读书心得。

4.加强自身课程教学实践能力，借鉴并尝试优秀的教育理念和方法，多反思多总结，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育主张，塑造自己的教学风格，做教育教学的实践者、反思者、研究者，从而促进自身的专业成长。

5.积极参加课题研究，结合自己的实际感悟，积极撰写有创新和实践价值的教育案例与论文，并进行投稿，成为科研型、研究型教师。

预期成果

2023—2024

1.读书笔记及心得

2.申报江阴市专项课题

3.三篇论文在省级获奖，一篇论文发表

4.积极撰写观察记录、教学案例或教育随笔并整理成集

5.参加科研新秀评选

2024—2025

1.读书笔记及心得

2.积极撰写课程故事并整理成集

3.完成课题研究，力求获一等奖及以上。

4.一篇至少在无锡教科研论文获奖，一篇论文发表

5.参加科研能手评选

2025—2026

1.开展一次交流汇报或公开展示活动

2.无锡教科研论文获奖或省级一等奖，并发表

3.对三年的研修学习资料整理汇编成册

4.对三年自身专业阅读的笔记和心得的整理

5.研修总结