观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子

一、学科核心概念

（五）生命系统的构成层次

生命系统是一种复杂的开放系统，与其他物质系统一样，具有层次性，遵循自然界的共同规律。细胞组织器官系统个体种群群落生态系统和生物圈是生命系统的构成层次，细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。本学科核心概念的学习有助于学生形成结构与功能，系统与模型等跨学科概念。

5.4生物体具有一定的结构层次

内容要求：描述植物一般由根茎叶花果实和种子构成。

能描述常见植物的共同特征。能概括植物的某些共同特征。

二、实验目的

1.描述常见植物的根、茎、叶、花、果实、种子的基本形态结构。

2.归纳常见植物的共同特征。

三、实验器材

放大镜，白纸，解剖刀，有花有果的完整植株（如苘麻植株、西红柿植株、凤仙花植株、油菜植株、辣椒植株）。

四、实验过程

1.观察辣椒植株的形态结构

（1）取一株辣椒植株，放在白纸上。

（2）从上向下依次观察辣椒植株的组成。

（3）用解剖刀剖开辣椒的成熟果实，用放大镜观察果实基本结构。

（4）根据观察结果，完成以下结构示意图。

（植物图）-------------------------------------------------------（果实）

-------------------------------------------------------（花）

-------------------------------------------------------（叶）

-------------------------------------------------------（茎）

-------------------------------------------------------（种子）

-------------------------------------------------------（根）

2.观察其他植株的形态结构

比较不同植株的组成，归纳它们的共同点。

实验记录表

五、实验结论

绿色开花植物一般是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。有些植物只有部分器官。

六、实验评价