疫情之下的线上教学，我校坚持“五育并举”不放松，知识、能力、情感、态度并重。考虑到小学生活泼好动，独立性和自觉性相对较弱，在生活、学习、活动等方面都需要成人的监护和具体指导，学校开发了一系列独具特色的线上五育教育课程，包括音、体、美、计算机（信息与技术）、科学等。这些学科突破了课本知识，拓展了学习渠道，丰富了课程资源，为学生的居家学习增添了色彩，帮助学生愉快轻松地完成居家学习任务。

音乐——“音”爱放歌

“每颗心需要爱，需要温柔，大方，需要理解。”

——《放牛班的春天》

音乐作为一种最富于情感表达和最具有情感历练的艺术形式，蕴含着巨大的美感能量。在居家学习的特殊日子里，让音乐的力量来赋予孩子爱的能力，这无疑是一件美好的事情。

实小的孩子们，让我们沉浸到欢乐的音乐中，放声歌唱，用轻快的舞蹈，在唱动结合的音乐世界里，尽情表达我们的爱：“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……” 

体育——“体”勤不怠

“夫完全人格，首在体育。”

——蔡元培

体育，不只是简单的运动，它是一种意志力教育、协作教育和规则教育。因此，体育教育不仅是“身体教育”，更是“人生教育”。

实小的孩子们，居家学习让大家不得不远离操场，远离跑道。可是，这并不能阻挡你们向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战，对吧？请跟着小视频，和家长一起玩一玩《分并脚跳》。如果你在运动的过程中能敢于尝试挑战一下自己的极限，考验一下自己的耐力，锤炼一下坚强的意志品质，那将是非常了不起的！

美术——“美”舞身动

“美的事物是永恒的喜悦。”

——济慈

生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，而美术教育最为关键的一点就是引导学生用美术的视角看待世界，让学生去主动发现，主动研究，主动创造，让世界变得更美好。

实小的孩子们，因为疫情，我们都要做到非必要不出门。那居家的日子里，我们如何发现生活中的美呢？你看，美术老师邀请你参与到创意小课程《身随画动》中来。请你用简笔画表现人物动态，再邀请你的家人和你一起，让画随着身子“动”起来，“舞”起来。相信这个亲子互动游戏一定会让你家充满欢声笑语。

信息技术——“计”高一筹

“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”

——陆游

信息技术课程是现代化教育的重要组成部分。教师要为学生创造智慧教育环境，锻炼学生的逻辑思维和动手能力。

实小的孩子们，电脑操作你们一定不陌生。居家学习的日子里，想不想让自己的电脑操作水平再上一个新台阶呢？那就请跟随老师进入到《认识wps文字小作家》，去探寻WPS的奥秘吧，相信你会创造出属于你的别致文档，成为WPS编辑小能手。

科学——“科”创花开

“应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大、更所向无敌了。”

——高尔基

科学教育是现代教育必不可少的。教师引领学生学习科学，在做中学，通过观察-思考-提问-动手-合作-表达，促进学生观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力的全面提升。

实小的孩子们，动动手，动动脑，跟随老师一起做个《静等花开》的实验吧！看，徐徐展开的报纸，开出一朵漂亮的花，此刻，你的心中是不是同时开出了一朵思维之花，一朵创造之花呢？

每一个孩子都如同一颗“种子”，在生命成长中的过程中，需要教育者用爱去呵护。病毒可以被隔离，但爱不会被隔离。不管是在学校，还是在云端，实小教育者都坚持以体育人，在运动中培养学生乐观坚毅品质；以劳塑人，在实践中坚守知行合一，以美化人，在启迪中提升学生素养…… 因为“爱”，所以“爱”！

期待当阳光穿透云层洒落一地的夏天时，实小师生的相聚是一种更美的遇见！