２０２ ０ 年高考全 国 理综 ［Ｉ丨 卷第 ２ ５ 题以 传送带 为 载 体， 主 要对牛 顿 第二定 律、 匀 变速 直线 运 动 和 动 量 定 理 等知识 进行考査 ， 涉及运动 与相互作用 观 和能量 观 。 本题 过 程多 ， 涉及 的 知 识 点 也 多 ， 综 合性强 ， 需 要 学 生灵 活 构 建 知 识点 间 的联 系 ， 注 重受 力 分析 和运 动过程 分析 ， 培 养 物理观念 。 笔 者认为在 平时 的 教学过 程中 应 注重 思 过 程 ， 借助 微 专题 让学 生 自 己 分析 、 反思 和 总 结 ， 深刻把握 运 动与 相 互作 用 的关 系 ， 实 现物 理观念 的 建构 、 理 解和 应用 。

附件：

• 注重思维过程__培养物理观念_缘_省略_020年高考全国理综_卷第25题_孙春成.pdf 47MD5