12月21日，迎着充满暖意的灿烂阳光，伴着冬日里那含有些许清新的寒意，在江阴市教师发展中心培训员、英语特级教师潘开英老师的组织下，江阴市英语备课组长培训班的成员们又都聚集在教师进修学校，进行第三次的集体培训。本次培训的主题是“备课组团队的建设”，工作室成员夏菲和陈卫丹老师参加了此次培训，并在培训会上结合各自学校的情况，围绕培训主题分别进行讲座介绍，获得了老师们的一致好评，为她们今后在自己学校开展备课组建设指明了方向，提供了方法，明白了要求，增强了信心。

夏菲老师讲座的话题是：“同心 同力 共同奋进”。她首先简单介绍了备课组和教研组之间的本质区别，给出其含义，理清大家对它的误解。然后分析了影响教师成长的五个因素，以及备课组建设的基本目标、基本原则。接着是讲座的核心部分，通过集体备课、教研公开课、听课评课活动、读书学习活动和校本课题研究活动等备课组常规工作来展开介绍备课组建设的主要内容。其中夏老师罗列出的关于集体备课走入误区出现的五种现象令在座老师连连点头，颇有感触。夏老师还介绍了形成这些误区的原因和集体备课前应该树立的意识。“四熟悉”、“四定”、“四说”、“四统一”概括总结了集体备课的主要要求，夏老师通过举例（三年级上册 Unit 1）详细说明了集体备课的基本模式，即个人初备——主讲人说课——集体研讨——修改完善——分头执教——教后反思。讲述教研公开课时，通过教学设计PPT的展示，了解了花园实小“同课异构”活动的开展和学校薛蓓蕾老师参加无锡市比赛中备课组参与磨课的一个全过程。学校听评课、读书学习和校本课题研究这三类活动的呈现是通过夏老师分享具体操作方法而展开的，让在座老师学习到备课组建设还能开展的一系列活动。最后，夏老师还跟大家分享了她们学校在备课组建设中不可忽视的人文素养、团队合作精神和凝聚力。

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