个人三年发展规划——陈芷竹 2020-10-11
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个人三年发展规划

(2020年9月——2023年9月)

工作单位

江阴市青阳实验小学

姓名

陈芷竹

性别

出生

年月

1988.3

毕业学校

徐州师范大学

最后学历

本科

职称

中小学一级教师

专业称号

无锡市德育新秀

任教学科

语文

班主任年限

6

年龄

(周岁)

32

1、 德育论文获奖不多,要多学习,多读书,多写作。

2、 还没有德育课题,争取立项。

3、 已获得无锡市德育新秀,争取评德育能手。

4、 现在在学校德育处,要多学习德育管理,为学校的德育管理添砖加瓦。

1、 在德育称号上能更上一层楼。

2、 德育论文获奖发表每年至少一篇。

3、 每年争取一次市级展示,含讲座、活动、上课等。

4、 争取德育课题立项。

【备注:每年从德育工作、课堂教学、论文写作、自我研修、专业晋升等各方面细化】

第一阶段:(2020年9月—— 2021年7月)

1、认真阅读《中小学德育》、《56号教室的奇迹》等德育经典书目,形成读书笔记,定期参与网上读书交流活动。

2、虚心地向名师及其他成员教师学习,取人之长,补己之短,备好、上好每一堂课,尝试研究低年级小组合作的初步建立。

3、德育实践与教育反思相结合,认真撰写德育案例或德育论文。

 

第二阶段:(2021年8月—— 2022年8月)

1、利用课余时间多学习,多看书,多听优秀教师的展示课,写下听课体会进行交流。

2、立足德育实践。走近专家,凝听智慧;走近同仁,分享成果;走进内心,懂得自我。采用多样方式,初步形成个人教学风采,历练自己在不断的磨课中,在各级各类的课堂中迅速成长,形成自我风格。

3、积极撰写高质量的德育论文或德育案例,力争能在各类评比中获奖或在校、区刊物上公开发表。

第三阶段:(2022年9月—— 2023年9月)

1、积极接受进修、培训,自培,勤读理论著作和有关杂志,并结合教育实践写有一定价值的德育案例、德育故事,德育论文。

2、善于抓住平时教学中的点滴进行反思研究,并有文章,同时改进措施在课堂教学中有落实。善于思考,在实践中探求、感悟,向研究型教师靠拢。

3、努力参与德育课题研究。课题专项研究中,以课例促科研,以反思促成长,在发现问题、解决问题、重新审度的过程中,科学理智地面对课堂,分析课堂中反映的教学思想和理念。

需要学校支持内容

 

 

 

 

 

 

 

备注

 

 

 

 

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