姓名

徐晓伟

出生年月

1983.02

工作单位

江阴市敔山湾实验学校

职务

备课组长

职称

中小学一级教师

教学荣誉

江阴市教学新秀

总目标

（包括师德修养、理论学习、教学技能等方面目标）

从2005年参加工作至今，在教学上懂得因材施教，耐心地回答不同同学的问题，以朋友的身份与他们交谈，在沟通中温和地教育他们。

⒈提高师德修养。通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。努力向学员班里的前辈学习请教，克服畏难怕苦情绪，督促自己快速成长。

⒉加强理论学习。广泛地阅读各类有益的书籍，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。如经常阅读《阅读案例剖析》、《小学名师课堂实录》《小学语文教学》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。

⒊锤炼教学技能。深钻深挖教材，积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

⒋提升科研水平。努力将教学与思考相结合，做到坚持写教育教学后记，注意积累素材和资料，多撰写论文或教学案例等，争取能在刊物上发表，争取每两年都有一个市级课题立项并结题

年度目标（包括：理论学习、

课堂实践、教学科研等）

2020年

1.至少阅读两本教育教学专业书籍，相关教育杂志若干。

2.执教校级及以上研究展示课至少两节。

3.加强课堂教学反思，及时记录，至少撰写两篇论文。争取一篇获奖。

2021年

1.至少阅读两本教育教学专业书籍，相关教育杂志若干。

2.执教校级及以上研究展示课至少两节。

3.加强课堂教学反思，及时记录，至少撰写两篇论文。争取一篇发表。

2022年

1.至少阅读两本教育教学专业书籍，相关教育杂志若干。

2.执教校级及以上研究展示课至少两节。

3.加强课堂教学反思，及时记录，至少撰写两篇论文。争取一篇发表。

4.争取评上“江阴市教学能手”。

学习方式方法

1.阅读

养成阅读的好习惯习惯，不断给自己充电。不管是专业书还是文学书，坚持阅读，及时记录阅读感受，并整理相关资料。

2.实践

虚心向组内老师学习，深钻深挖教材，把每一堂课都当成公开课来上。积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动，在实践中不断提高自己的教学能力。

3.反思

善于反思、勤于积累。对自己的教学失败和成功注意积累，在反思和积累中不断提高。

预计成果

1.每年至少阅读两本教育教学专业书籍，并做好笔记。

2.每年至少执教校级及以上研究展示课两节。

3.每年至少有一篇论文获奖或者发表。

4.争取评上“江阴市教学能手”。