12月14日，冬意渐浓，暖阳如故。澄江中心小学时敏校长带领数学名师工作室的成员和学校数学骨干教师来到昆山柏庐实验小学，进行了一次“绘声绘色，以智启智——澄江中心、柏庐实小两校联谊活动”。

下午第一节课，是名师工作室成员杨敏霞老师为孩子们带来的数学绘本课《保罗大叔分披萨》。生动的故事情节由杨老师为孩子们娓娓道来，孩子们在不断的情节冲突中探讨寻求解决的方法。听故事，学知识，40分钟在不知不觉中就过去了，积极参与学习的孩子们意犹未尽，听课的老师们被故事吸引得忘记了记笔记。第二节课，是柏庐实小孙邹飞老师为大家带来的数学游戏课《追1逐0》。孩子们带着自己制作的“分数骰”，“分数条”，在理解游戏规则的过程中掌握分数之间的关系，在游戏中与老师和伙伴之间开始了智慧和运气的角逐，课堂上孩子们时时迸发出思维的火花，为数学课堂注入活力。

接下来的一个小时，是时敏校长为大家作《情趣．创想.儿童》的报告。报告主要从学校实践经验出发，向与会领导和老师介绍学校4个五年的研究历程。从情趣到创想，最终指向“儿童的成长”。在专家团队的引领下，扎根草根研究：关注教育的主题——儿童，回到教育教学的原点；从儿童立场出发探索创新型人才的培养策略；通过“创想”活动推动学习方式的“创新”；让学生在活动中学习，在游戏中思考，在体验中成长。报告中展示出了众多澄江师生的创意作品，呈现了丰富的实践样态，也描绘了未来更加精彩的澄江样态。

报告结束后，昆山市教育局督导室范斌老师组织两校开展了交流研讨。交流会上，先观看柏庐实小的宣传片，再听金明校长分享他们的办学理念。很多相通相融的理念和实施都引起共鸣。双方学校就教学研究，课程建设，校园文化传承，教师队伍建设等方面展开了讨论和交流，实现优势互补，智慧共享的活动效果。

交流会后，金明校长带领大家参观了柏庐校园。整洁优美的校园环境，主题鲜明的走廊文化给大家留下了深刻的印象。15日上午，范斌老师还安排大家参观了昆山市千灯中心小学，这所学校的文化气质不仅有昆曲的千回百转，绕指温柔，也有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的刚健雄强和经世致用。

一天半的学习交流活动收获颇丰，意义深远。待到春天花开的时节，大家再次相约在江阴。