整本书阅读的三点看法
2018-10-11
网站类目:专题讲座
活动级别:校级
活动类别:
执教姓名:蔡成德
所在单位:江苏省南菁高级中学实验学校
执教时间:2018-09-04
执教地点:江苏省南菁高级中学实验学校
执教内容:整本书阅读
参加对象:全体教研组成员
“整本书阅读的三点看法”讲座
9月4日下午,在开学第一次语文组活动上,应组内老师的要求,蔡成德老师结合具体的作品简要就整本书阅读谈了自己的三点看法:
一、整本书阅读,要有所选择。书如药,并非开卷有益,不加选择的读,很多时候是有害的。对于初中生来说,还是要选择一些适合学生世界观养成的文质兼美的作品。那些文辞优美,但是内容需要有极强批判性才能消化的书籍,并不宜于推荐给学生。像初中的学生,依旧可以读一些成长类主题的作品。
二、整本书阅读,要教师先读。读书需要指导,不能任由学生漫无目的地读。要想导读,教师就得自己读,读出自己的心得体会,提炼自己的阅读方式,在此基础上才能去引导学生怎么读,读出一些什么。
三、整本书阅读,要精略相济。读书要根据目的有所侧重,要引导学生去汲取对他们最有用的营养。对有些因为人生阅历达不到的区域,就应该略读,等待他们长大之后再去回味。
小讲座结束,蔡老师还对大家的质疑进行了回应。