智慧学习，持续进步 ——张明惠名师工作室2024年度个人成长计划（徐婷华）
2024-10-17
网站类目：制度规划
智慧学习，持续进步
——张明惠名师工作室2024年度个人成长计划（徐婷华）
对自己过去一年的工作室进行了工作总结之后，对接下来的自身的成长也有了更加明晰的规划。反省自身，接下来的一年，我仍旧会借助工作室与伙伴们相携共进，让自己实现更好的发展。
一、依托德育理念，参与和组织德育活动
1.结合张明惠名师工作室的特色活动，将德育融入专业发展，通过案例分析、角色扮演等方式，提升个人的德育教学能力。
2.主动策划并参与德育相关的活动，如主题班会、社区服务、志愿活动等，以实际行动践行德育理念。作为班主任以及无锡德育新秀，要给经验不足的老师做好榜样，带领学生在德育活动中一起成长。
3.在工作室内部组织德育工作坊或研讨会，分享德育经验，促进成员间的相互学习和成长。同时，在班队课和心理课上，进行主要的负责，通过实际课例，和工作室的伙伴们一起研讨，助力班级管理。
二、利用专业知识，加强师生和家校沟通
1.在语文学科教学中融入德育元素，如通过历史人物的介绍传递诚信、勇敢等价值观。利用跨学科项目，如文学与道德教育的结合，让学生在实践中学习和体验德育内容。
2.关注学生的全面发展，提供个性化的德育指导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过定期的师生交流，了解学生的思想动态，及时给予正面引导和帮助。
3.学习更多心理知识，加强与家长的沟通，建立家校合作机制，共同关注和促进学生的德育成长。组织家长学校活动，提供家庭教育指导，帮助家长更好地在家庭中实施德育。
三、坚持理论研究，提升自我的专业成长
1.每天坚持阅读打卡，吸收有益的能量，助力教育教学。
2.至少完成两篇德育方面的论文专著。
3.定期对自己在德育方面的实践进行反思和总结，形成书面材料，为今后的德育工作提供参考。