姓名

刘艳珺

出生年月

1995.02

工作单位

江阴市云东小学

职务

科学组教研组长

职称/评审时间

中小学二级/2020.10

学术称号/

评审时间

无

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

在实验教学的研究引领下，以新课标为指导，结合科学阅读、生活情景设计等方式，设计出有趣的、有效的、能迁移的探究活动，逐步提升学生的科学素养；在工程教育的推进研究中，结合本校学生的教学实际情况，开发适合本校学生的工程学习项目、课程和内容，提高学生的工程实践能力。

总目标

（包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

紧跟科学教育研究方向，坚持阅读相关文献及著作，积极参加各项科学教育培训活动和专业技能大赛，将理论落实于日常，逐步探索出有效的教学方式和方法，实现能独立承担课题研究任务，并能逐级获得相关学术称号和职称。

研修

计划

2024.9-2025.1

阅读2本以上科学教育相关著作，10篇以上最新的论文研究成果，撰写读书笔记和论文总结，不断丰富教育教学知识，提炼出适合用于课堂和研究中的方法。

2025.2-2025.8

积极参与各项教学研讨活动，认真反思，吸取大家的教学研究经验，并完善自己的教学研究，进一步修改自己的课题研究内容。

预计成果

提升自己的教育教学水平，拥有独立科研的能力，称为学习型、思考型、创新型、成长型的教师。